Lihat Juga

• Perbedaan prestasi belajar siswa antara metode pembelajaran problem posing-think pair square dengan metode pembelajaran direct instruction pada mata pelajaran fotografi kelas X semester 2 / Rendy Arytia Risky Pratama
  oleh: Pratama, Rendy Arytia Risky
  Terbitan: (2012)
• Perbedaan prestasi belajar siswa antara metode pembelajaran problem posing-think pair square dengan metode pembelajaran direct instruction pada mata pelajaran fotografi kelas X semester 2 / Rendy Arytia Risky Pratama
  oleh: Pratama, Rendy Arytia Risky
  Terbitan: (2012)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING-THINK PAIR SQUARE DAN METODE PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SEMESTER 2 PADA MATA PELAJARAN FOTOGRAFI
  oleh: Arytia, Rendy, et al.
  Terbitan: (2012)
• Penerapan metode pembelajaran Problem Posing dalam metode pembelajaran Think Pair Square (PP-TPS) untuk meningkatkan keaktifan siswa dan hasail belajar siswa pada mata pelajaran Desain WEB di kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 1 Mojokerto / Irsam Muhammad Fatoni
  oleh: Fatoni, Irsam Muhammad
  Terbitan: (2013)
• PERBEDAAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIPEROLEH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE PROBLEM POSING, METODE THINK-PAIRS-SHARE (TPS), DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL (Studi Komparasi pada Siswa Kelas X Mata Pelajaran Ekonomi Kompetensi Dasar Menganalisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Permintaan dan Penawaran di MA Negeri 2 Probolinggo Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2012-2013) SKRIPSI Oleh PROGRAM
  oleh: Setya Rama Utama
  Terbitan: (2013)