Cover Image

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI BAHASA BUGIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANGKAJENE KABUPATEN PANGKEP

Main Author: Fajriani, Fajriani Nur
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2018
Subjects:
Pendidikan Bahasa dan sastra Bahasa Indonesia
Online Access: http://eprints.unm.ac.id/11953/1/JURNAL%20FAJRIANI%20NUR.docx
http://eprints.unm.ac.id/11953/
ctrlnum 11953
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.unm.ac.id/11953/</relation><title>PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI BAHASA BUGIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANGKAJENE KABUPATEN PANGKEP</title><creator>Fajriani, Fajriani Nur</creator><subject>Pendidikan Bahasa dan sastra Bahasa Indonesia</subject><description>,3&#xD; Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar&#xD; Email: risma17maret@gmail.com&#xD; ABSTRAK&#xD; Fajriani Nur. 2018. &#x201C;Peningkatan Keterampilan Menulis Pengalaman Pribadi Bahasa Bugis dengan Model Pembelajaran Mind Mapping Siswa Kelas VIII Botani SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pnagkep&#x201D;.Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa Dan Sastra Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Muhammad Saleh dan Andi Fatimah Yunus).&#xD; &#xD; Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis pengalaman pribadi bahasa Bugis dengan Model Pembelajaran Mind Mapping Siswa Kelas VIII Botani SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pnagkep.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tobservasi,, teknik angket dan teknik tes. Data dalam analisis data digunakan teknik analisis kuantitatif. Tahap proses pembelajaran telah mengalami peningkatan guru, telah melakukan tahap-tahap pembelajaran model pembelajaran Mind Mapping secara maksimal sehingga siswa lebih antusias mengikuti pembelajaran. Pada tahap penilaian hasil pembelajaran siswa dalam menulis pengalaman pribadi bahasa Bugis dengan Mind Mapping menunjukkan adanya peningkatan. Hal ini dapat diketahui setelah membandingkan hasil tes pada siklus I menunjukkan nilai rata-rata siswa baru mencapai kategori cukup, 62,9. Namun, peningkatan hasil belajar siklus II sebesar,86,5.&#xD; &#xD; Berdasarkan temuan hasil penelitian tersebut, peneliti menyarankan guru kelas VIII SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pangkep mengarahkan siswa untuk mengoptimalkan keterampilannya dalam menulis pengalaman pribadi bahasa Bugis dengan menerapkan model pembelajaran Mind Mapping dalam proses pembelajaran. &#xD; &#xD; Kata kunci : menulis, pengalaman Pribadi, dan model pembelajaran Mind Mapping</description><date>2018</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.unm.ac.id/11953/1/JURNAL%20FAJRIANI%20NUR.docx</identifier><identifier> Fajriani, Fajriani Nur (2018) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI BAHASA BUGIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANGKAJENE KABUPATEN PANGKEP. S1 thesis, Universitas Negeri Makassar. </identifier><recordID>11953</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Fajriani, Fajriani Nur
title PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI BAHASA BUGIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANGKAJENE KABUPATEN PANGKEP
publishDate 2018
topic Pendidikan Bahasa dan sastra Bahasa Indonesia
url http://eprints.unm.ac.id/11953/1/JURNAL%20FAJRIANI%20NUR.docx
http://eprints.unm.ac.id/11953/
contents ,3 Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar Email: risma17maret@gmail.com ABSTRAK Fajriani Nur. 2018. “Peningkatan Keterampilan Menulis Pengalaman Pribadi Bahasa Bugis dengan Model Pembelajaran Mind Mapping Siswa Kelas VIII Botani SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pnagkep”.Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa Dan Sastra Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Muhammad Saleh dan Andi Fatimah Yunus). Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis pengalaman pribadi bahasa Bugis dengan Model Pembelajaran Mind Mapping Siswa Kelas VIII Botani SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pnagkep.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tobservasi,, teknik angket dan teknik tes. Data dalam analisis data digunakan teknik analisis kuantitatif. Tahap proses pembelajaran telah mengalami peningkatan guru, telah melakukan tahap-tahap pembelajaran model pembelajaran Mind Mapping secara maksimal sehingga siswa lebih antusias mengikuti pembelajaran. Pada tahap penilaian hasil pembelajaran siswa dalam menulis pengalaman pribadi bahasa Bugis dengan Mind Mapping menunjukkan adanya peningkatan. Hal ini dapat diketahui setelah membandingkan hasil tes pada siklus I menunjukkan nilai rata-rata siswa baru mencapai kategori cukup, 62,9. Namun, peningkatan hasil belajar siklus II sebesar,86,5. Berdasarkan temuan hasil penelitian tersebut, peneliti menyarankan guru kelas VIII SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pangkep mengarahkan siswa untuk mengoptimalkan keterampilannya dalam menulis pengalaman pribadi bahasa Bugis dengan menerapkan model pembelajaran Mind Mapping dalam proses pembelajaran. Kata kunci : menulis, pengalaman Pribadi, dan model pembelajaran Mind Mapping
id IOS3399.11953
institution Universitas Negeri Makassar
institution_id 55
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Negeri Makassar
library_id 562
collection Eprints Universitas Negeri Makassar
repository_id 3399
subject_area Karya Umum
Rekayasa
city KOTA MAKASSAR
province SULAWESI SELATAN
repoId IOS3399
first_indexed 2019-05-06T00:00:17Z
last_indexed 2019-05-06T00:00:17Z
recordtype dc
_version_ 1685945926402703360
score 17.60897

Lihat Juga