Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran TIK Siswa SMP Negeri 2 Anggeraja
| Main Author: | HARKAM, HAMSAH |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unm.ac.id/5829/1/ARTIKEL%20HAMZAH%20HARKAM.docx http://eprints.unm.ac.id/5829/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui keefektifan media pembelajaran berbasis multimedia terhadap hasil belajar siswa SMPN 2 Anggeraja. Rancangan penelitian yang digunakan adalah quasy experimental design, dengan desain posttest only nonequivalent control group design. Subjek penelitian adalah 48 siswa SMPN 2 Anggeraja tahun pelajaran 2016/2017 yang ditentukan secara acak. Data penelitian berupa skor hasil belajar dari 20 butir soal pilihan ganda, lembar observasi aktivitas siswa, dan angket respon siswa. Analisis data penelitian menggunakan uji-t dan presentase klasikal. Hasil penelitian pembelajaran Microsoft excel menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan yang siginifikan hasil belajar antara siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol, (2) aktivitas siswa setiap pertemuan berkategori baik dilihat dari hasil observasi saat pembelajaran, (3) media pembelajaran berbasis multimedia direspon positif oleh siswa untuk diterapkan selama proses pembelajaran khususnya pada materi Microsoft excel. Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis multimedia efektif terhadap peningkatan hasil belajar siswa SMPN 2 Anggeraja materi Microsoft excel.