Cover Image

Pengaruh Implementasi Pendidikan Sistem Ganda Terhadap Kompetensi Siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar

Main Author: ASGAR, ASGAR
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2015
Subjects:
PGSD
Online Access: http://eprints.unm.ac.id/945/1/ASGAR.docx
http://eprints.unm.ac.id/945/
ctrlnum 945
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.unm.ac.id/945/</relation><title>Pengaruh Implementasi Pendidikan Sistem Ganda Terhadap Kompetensi Siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar</title><creator>ASGAR, ASGAR</creator><subject>PGSD</subject><description>ABSTRAK&#xD; &#xD; &#xD; ASGAR. Pengaruh Implementasi Pendidikan Sistem Ganda Terhadap Kompetensi Siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar (Dibimbing oleh H. Husain Syam dan H. Amiruddin Tawe)&#xD; &#xD; &#xD; Penelitian Ex Post Facto ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Sistem Ganda (PSG) terhadap kompetensi Siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar. Dengan populasi siswa kelas XII Tahun Pelajaran 2010/2011 berjumlah 314 orang dengan jumlah sampel sebanyak 89 orang, dengan teknik pengambilan sampel adalah simple random sampling . Pengumpulan data implementasi pendidikan sistem ganda sebagai variabel bebas dan kompetensi siswa sebagai variabel terikat dilakukan dengan menggunakan angket. Data tersebut dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial dengan regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dan kompetensi siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar pada umumnya berada pada kategori baik. Hasil penelitian ini juga, menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan implementasi Pendidikan Sistem Ganda (PSG) terhadap kompetensi siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar.&#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; &#xD; ABSTRACT&#xD; &#xD; &#xD; ASGAR. The influence of dual system education implementation to students competency of SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar ( Supervised by H. Husain Syam and H. Amiruddin Tawe)&#xD; &#xD; &#xD; This Ex Post Facto research purpose to know the influence of dual system education implementation to students competency of SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar. With the population all students in the XII Grade in 2010/2011 academic year, totally 314 students, by totally sample 89 students and the sampling collecting technik is simple random sampling. The data collecting of dual system educational implementation as independen variable and the students competence as dependen variable observed by using questionnaire. The data is analyzed by using statistics descriptive and inferential statistical analysed by using simple regression. The result of this research showed that the dual sistem of education implementation and students competency in SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar generally in Good Achievement category. The other result showed that there are significant influence both of dual system education implementation to students competency in SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar</description><date>2015</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.unm.ac.id/945/1/ASGAR.docx</identifier><identifier> ASGAR, ASGAR (2015) Pengaruh Implementasi Pendidikan Sistem Ganda Terhadap Kompetensi Siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar. S2 thesis, Universitas Negeri Makassar. </identifier><recordID>945</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author ASGAR, ASGAR
title Pengaruh Implementasi Pendidikan Sistem Ganda Terhadap Kompetensi Siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar
publishDate 2015
topic PGSD
url http://eprints.unm.ac.id/945/1/ASGAR.docx
http://eprints.unm.ac.id/945/
contents ABSTRAK ASGAR. Pengaruh Implementasi Pendidikan Sistem Ganda Terhadap Kompetensi Siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar (Dibimbing oleh H. Husain Syam dan H. Amiruddin Tawe) Penelitian Ex Post Facto ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Sistem Ganda (PSG) terhadap kompetensi Siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar. Dengan populasi siswa kelas XII Tahun Pelajaran 2010/2011 berjumlah 314 orang dengan jumlah sampel sebanyak 89 orang, dengan teknik pengambilan sampel adalah simple random sampling . Pengumpulan data implementasi pendidikan sistem ganda sebagai variabel bebas dan kompetensi siswa sebagai variabel terikat dilakukan dengan menggunakan angket. Data tersebut dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial dengan regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dan kompetensi siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar pada umumnya berada pada kategori baik. Hasil penelitian ini juga, menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan implementasi Pendidikan Sistem Ganda (PSG) terhadap kompetensi siswa di SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar. ABSTRACT ASGAR. The influence of dual system education implementation to students competency of SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar ( Supervised by H. Husain Syam and H. Amiruddin Tawe) This Ex Post Facto research purpose to know the influence of dual system education implementation to students competency of SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar. With the population all students in the XII Grade in 2010/2011 academic year, totally 314 students, by totally sample 89 students and the sampling collecting technik is simple random sampling. The data collecting of dual system educational implementation as independen variable and the students competence as dependen variable observed by using questionnaire. The data is analyzed by using statistics descriptive and inferential statistical analysed by using simple regression. The result of this research showed that the dual sistem of education implementation and students competency in SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar generally in Good Achievement category. The other result showed that there are significant influence both of dual system education implementation to students competency in SMK Kartika Wirabuana 1 Makassar
id IOS3399.945
institution Universitas Negeri Makassar
institution_id 55
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Negeri Makassar
library_id 562
collection Eprints Universitas Negeri Makassar
repository_id 3399
subject_area Karya Umum
Rekayasa
city KOTA MAKASSAR
province SULAWESI SELATAN
repoId IOS3399
first_indexed 2016-09-24T07:14:53Z
last_indexed 2017-02-25T18:46:28Z
recordtype dc
_version_ 1683227274297475072
score 17.610468

Lihat Juga