PENANAMAN NILAI-NILAI DASAR HUMANIS RELIGIUS ANAK USIA DINI KELUARGA PERKOTAAN DI TK ISLAM TERPADU
| Main Authors: | Sutarmin, Seniati, Zuchdi, Darmiyati, Suardiman, Siti Partini |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Graduate School, Yogyakarta State University
, 2014
|
| Online Access: |
https://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/2656 https://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/2656/2209 |
| ctrlnum |
article-2656 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">PENANAMAN NILAI-NILAI DASAR HUMANIS RELIGIUS ANAK USIA DINI KELUARGA PERKOTAAN DI TK ISLAM TERPADU</title><creator>Sutarmin, Seniati</creator><creator>Zuchdi, Darmiyati</creator><creator>Suardiman, Siti Partini</creator><description lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrepsikan penanaman nilai-nilai dasar humanis religius di TK Islam Terpadu Full Day School dengan metode kualitatif naturalistik. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, karyawan, orang tua peserta didik, dan pengurus yayasan. Hasil penelitian sebagai berikut: (1) tujuan penanaman nilai-nilai dasar humanis religius, yaitu mewujudkan generasi berakhlak mulia yang kuat iman dan ilmu; (2) metodenya BCM (bermain, cerita, menyanyi), tausyiah, pemberian nasihat pekanan, pembiasaan, dan keteladanan; medianya barang, orang, situasi sosial, dan permainan interaktif nonelektronik; (3) partisipasi orang tua  dengan memberikan materi, memantau, mengevaluasi nasihat pekanan, dan melalui Pokja POMG (komite sekolah) dengan bersama-sama mencari solusi saat terjadi hambatan penanaman nilai-nilai dasar humanis religius; (4) keselarasan pemaknaan antara orang tua dan sekolah tentang nilai-nilai dasar humanis religius didukung kesamaan agama, etnis, dan filosofi Jawa; (5) perilaku anak di sekolah dan di rumah semakin baik setelah mendapatkan penanaman nilai-nilai dasar humanis religius. Kata kunci: nilai humanis religius, akhlak mulia, TK Islam Terpadu</description><publisher lang="en-US">Graduate School, Yogyakarta State University</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2014-12-01</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/2656</identifier><identifier>10.21831/jppfa.v2i2.2656</identifier><source lang="en-US">Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi; Vol 2, No 2 (2014)</source><source>2502-1648</source><source>2302-6383</source><language>eng</language><relation>https://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/2656/2209</relation><recordID>article-2656</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other File:application/pdf File Journal:eJournal |
| author |
Sutarmin, Seniati Zuchdi, Darmiyati Suardiman, Siti Partini |
| title |
PENANAMAN NILAI-NILAI DASAR HUMANIS RELIGIUS ANAK USIA DINI KELUARGA PERKOTAAN DI TK ISLAM TERPADU |
| publisher |
Graduate School, Yogyakarta State University |
| publishDate |
2014 |
| url |
https://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/2656 https://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/2656/2209 |
| contents |
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrepsikan penanaman nilai-nilai dasar humanis religius di TK Islam Terpadu Full Day School dengan metode kualitatif naturalistik. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, karyawan, orang tua peserta didik, dan pengurus yayasan. Hasil penelitian sebagai berikut: (1) tujuan penanaman nilai-nilai dasar humanis religius, yaitu mewujudkan generasi berakhlak mulia yang kuat iman dan ilmu; (2) metodenya BCM (bermain, cerita, menyanyi), tausyiah, pemberian nasihat pekanan, pembiasaan, dan keteladanan; medianya barang, orang, situasi sosial, dan permainan interaktif nonelektronik; (3) partisipasi orang tua dengan memberikan materi, memantau, mengevaluasi nasihat pekanan, dan melalui Pokja POMG (komite sekolah) dengan bersama-sama mencari solusi saat terjadi hambatan penanaman nilai-nilai dasar humanis religius; (4) keselarasan pemaknaan antara orang tua dan sekolah tentang nilai-nilai dasar humanis religius didukung kesamaan agama, etnis, dan filosofi Jawa; (5) perilaku anak di sekolah dan di rumah semakin baik setelah mendapatkan penanaman nilai-nilai dasar humanis religius. Kata kunci: nilai humanis religius, akhlak mulia, TK Islam Terpadu |
| id |
IOS3461.article-2656 |
| institution |
Universitas Negeri Yogyakarta |
| institution_id |
75 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Negeri Yogyakarta |
| library_id |
569 |
| collection |
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi |
| repository_id |
3461 |
| subject_area |
Masalah Sosial Pendidikan |
| city |
KOTA YOGYAKARTA |
| province |
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA |
| repoId |
IOS3461 |
| first_indexed |
2016-09-22T18:36:50Z |
| last_indexed |
2020-11-13T09:07:39Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1685954966781427712 |
| score |
17.60506 |