PENGEMBANGAN BAKAT SENI MUSIK SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI MUSIK DI MI NEGERI PURWOKERTO
| Main Author: | Novi Citra Indriyati, 1223305129 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/2743/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/2743/2/NOVI%20CITRA%20INDRIYATI_PENGEMBANGAN%20BAKAT%20SENI%20MUSIK%20MELALUI%20KEGIATAN%20EKSTRAKURIKULER%20MUSIK%20DI%20MIN%20.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/2743/ |
Daftar Isi:
- Potensi keberbakatan istimewa adalah sesuatu yang sifatnya turunan, tetapi tanpa pola dan pengasuhan dan kesediaan lingkungan yang mendukung maka potensi tersebut hanya tinggal potensi, tidak akan pernah teraktualisasikan. Minimnya orang tua yang sadar akan pentingnya mendeteksi dan mengembangkan bakat anak, menjadikan sekolahan sebagai wadah yang tepat untuk menggali dan mengembangkan bakat anak. Salah satu upaya sekolahan untuk mengembangkan bakat adalah dengan diadakannya ekstrakurikuler. Tujuan dari penulis ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana pengembangan bakat seni musik siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler seni musik di MI Negeri Purwokerto. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis penelitian kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian dianalisis dengan menggunakan pola pikir induktif. Hasil penelitian tentang pengembangan bakat seni musik siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler seni musik di MI Negeri Purwokerto adalah: 1. Mengetahui bahwa di MI Negeri Purwokerto terdapat dua ekstrakurikuler seni musik yang digunakan untuk pengembangan bakat seni musik siswa, yaitu ekstrakurikuler hadro dan ekstrakurikuler drumband. 2. Mengidentifikasi pengembangan bakat seni musik siswa, yaitu dengan cara study kasus yang dilakukan oleh guru dan dengan cara pemberian angket kegiatan ekstrakurikuler terhadap siswa. 3. Seleksi, yaitu keputusan yang diambil sekolahan yang digunakan untuk memadukan antara hasil study kasus yang dilakukan oleh guru dengan pengisian angket kegiatan ekstrakurikuler oleh siswa. 4. Pengembangan bakat seni musik siswa, yaitu dengan cara pemberian teori sebelum latihan dimulai, memberikan praktek latihan musik kepada siswa supaya siswa mahir dalam memainkan musik, selanjutnya dengan memberikan motivasi terhadap anak supaya anak terus semangat ketika mengikuti latihan pengembangan seni musik. 5. Hasil pengembangan bakat seni musik siswa, ini membuat siswa memiliki antusias yang tinggi terhadap musik, bisa memainkan alat musik, dan memudahkan sekolah ketika membutuhkan siswa dalam suatu perlombaan musik.