Cover Image

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBAHASA EKSPRESIF PADA ANAK USIA DINI DI RA PERWANIDA TAMANSARI KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS

Main Author: Titin, Mutmainah
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2019
Subjects:
2x7.3201 Pengajaran dan Staf Pengajar
2x7.321 Bustanul Atfal
372.6 Language Skills for Elementary Education
Online Access: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/6693/1/COVER_BAB%20I_BAB%20II_BAB%20III_BAB%20IV_BAB%20V%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/6693/2/COVER_BAB%20I%20DAN%20BAB%20V.pdf
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/6693/
ctrlnum 6693
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.iainpurwokerto.ac.id/6693/</relation><title>PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBAHASA EKSPRESIF &#xD; PADA ANAK USIA DINI DI RA PERWANIDA TAMANSARI KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS</title><creator>Titin, Mutmainah</creator><subject>2x7.3201 Pengajaran dan Staf Pengajar</subject><subject>2x7.321 Bustanul Atfal</subject><subject>372.6 Language Skills for Elementary Education</subject><description>Pada anak usia Taman Kanak-Kanak berada dalam fase perkembangan ekspresif. Hal ini berarti anak telah dapat mengungkapkan keinginannya, penolakannya, maupun pendapatnya dengan menggunakan bahasa lisan, Maka dari itu, pentingnya mengembangkan keterampilan berbahasa sejak dini khususnya keterampilan berbahasa ekspresif pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengembangan keterampilan berbahasa ekspresif melalui berbagai kegiatan yaitu bercerita, bercakap-cakap, bernyanyi dan bermain peran.&#xD; Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan jenis pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian adalah pendidik dan siswa RA Perwanida Tamansari yang berusia 5-6 tahun. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun analisis data dalam penelitian ini terdiri dari tiga tahap, antara lain: Reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan.&#xD; Dari hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan keterampilan berbahasa ekspresif pada anak usia dini di RA Perwanida Tamansari sudah cukup baik, dalam mengembangkan keterampilan berbahasa ekspresif pada anak usia dini dilakukan melalui berbagai kegiatan yaitu bercerita, bernyanyi, bercakap-cakap dan bermain peran. Dari kegiatan pengembangan keterampilan berbahasa ekspresif, anak dapat mengungkapakan keinginan, perasaan, pendapat, atau ide, berkomunikasi secara lisan, menambah perbendaharaan kata dengan cara-cara yang makin kompleks melalui ekspresi wajah, gerakan, suara, gerakan, gesture tubuh dan kata-kata.</description><date>2019</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://repository.iainpurwokerto.ac.id/6693/1/COVER_BAB%20I_BAB%20II_BAB%20III_BAB%20IV_BAB%20V%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://repository.iainpurwokerto.ac.id/6693/2/COVER_BAB%20I%20DAN%20BAB%20V.pdf</identifier><identifier> Titin, Mutmainah (2019) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBAHASA EKSPRESIF PADA ANAK USIA DINI DI RA PERWANIDA TAMANSARI KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto. </identifier><recordID>6693</recordID></dc>
language ind
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Titin, Mutmainah
title PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBAHASA EKSPRESIF PADA ANAK USIA DINI DI RA PERWANIDA TAMANSARI KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS
publishDate 2019
topic 2x7.3201 Pengajaran dan Staf Pengajar
2x7.321 Bustanul Atfal
372.6 Language Skills for Elementary Education
url http://repository.iainpurwokerto.ac.id/6693/1/COVER_BAB%20I_BAB%20II_BAB%20III_BAB%20IV_BAB%20V%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/6693/2/COVER_BAB%20I%20DAN%20BAB%20V.pdf
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/6693/
contents Pada anak usia Taman Kanak-Kanak berada dalam fase perkembangan ekspresif. Hal ini berarti anak telah dapat mengungkapkan keinginannya, penolakannya, maupun pendapatnya dengan menggunakan bahasa lisan, Maka dari itu, pentingnya mengembangkan keterampilan berbahasa sejak dini khususnya keterampilan berbahasa ekspresif pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengembangan keterampilan berbahasa ekspresif melalui berbagai kegiatan yaitu bercerita, bercakap-cakap, bernyanyi dan bermain peran. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan jenis pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian adalah pendidik dan siswa RA Perwanida Tamansari yang berusia 5-6 tahun. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun analisis data dalam penelitian ini terdiri dari tiga tahap, antara lain: Reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan keterampilan berbahasa ekspresif pada anak usia dini di RA Perwanida Tamansari sudah cukup baik, dalam mengembangkan keterampilan berbahasa ekspresif pada anak usia dini dilakukan melalui berbagai kegiatan yaitu bercerita, bernyanyi, bercakap-cakap dan bermain peran. Dari kegiatan pengembangan keterampilan berbahasa ekspresif, anak dapat mengungkapakan keinginan, perasaan, pendapat, atau ide, berkomunikasi secara lisan, menambah perbendaharaan kata dengan cara-cara yang makin kompleks melalui ekspresi wajah, gerakan, suara, gerakan, gesture tubuh dan kata-kata.
id IOS3655.6693
institution Institut Agama Islam Negeri Purwokerto
affiliation onesearch.perpusnas.go.id
ptki.onesearch.id
institution_id 508
institution_type library:university
library
library Perpustakaan IAIN Purwokerto
library_id 184
collection Repository IAIN Purwokerto
repository_id 3655
city PURWOKERTO
province JAWA TENGAH
repoId IOS3655
first_indexed 2019-12-13T16:04:43Z
last_indexed 2020-01-16T04:50:15Z
recordtype dc
_version_ 1685994198566699008
score 17.610487

Lihat Juga