IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS DI MI ISLAMIYAH 01 RAKIT KABUPATEN BANJARNEGARA
Main Author: | Istinganah, 1223305055 |
---|---|
Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
Bahasa: | ind |
Terbitan: |
, 2016
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/742/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/742/2/ISTINGANAH_IMPLEMENTASI%20STRATEGI%20PEMBELAJARAN%20AKTIF%20%20PADA%20MATA%20PELAJARAN%20QUR%E2%80%99AN%20HADITS%20DI%20MI%20ISLA.PDF http://repository.iainpurwokerto.ac.id/742/ |
ctrlnum |
742 |
---|---|
fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.iainpurwokerto.ac.id/742/</relation><title>IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF
PADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS
DI MI ISLAMIYAH 01 RAKIT
KABUPATEN BANJARNEGARA</title><creator>Istinganah, 1223305055</creator><subject>2x7.3203 Metodologi</subject><description>Pembelajaran aktif adalah hal yang penting dan perlu diperhatikan,
disiapkan dan dilaksanakan oleh guru pada saat proses pembelajaran Qur’an
Hadits dilaksanakan. Karena strategi pembelajaran aktif mempunyai pengaruh
terhadap hasil dari pembelajaran, apabila strategi pembelajaran aktif tepat
digunakan dalam sebuah materi, maka hasil yang diperoleh akan maksimal
Penelitian ini bertujuan agara mengetahui bagaimana Implementasi
Strategi Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Qur’an Hadits Di MI Islamiyah
01 Rakit Kabupaten Banjarnegara.
Penelitian ini merupakan penilitian yang bersifat deskritif kualitatif.
Lokasi penelitian ini dilakukan di MI Islamiyah 01 Rakit Kabupaten
Banjarnegara. Subjek Penelitian ini adalah kepala Madrasah, guru pengampu mata
pelajaran Qur’an Hadits kelas IV A dan kelas IV B, dan siswa kelas IV A dan
kelas IV B, sedangkan objek penelitian adalah Implementasi Strategi
Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Qur’an Hadits. Metode penelitian yang
digunakan untuk pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan
dokumentasi. Sedangkan mentode analisis data yang digunakan adalah metode
analisis data kualitatif.
Hasil dari penelitian menunjukan: bahwa penerapan strategi pembelajaran
aktif pada mata pelajaran Qur’an Hadits yaitu reading aloud, true or false, index
card match, reading guide, card sort dan teks acak. Adapun langkah-langkah
yang digunakan strategi tersebut sesuai dengan teori yang ada. Pertimbangan
dalam menentukan strategi-strategi tersebut disesuaikan dengan materi.
Kata kunci: Strategi Pembelajaran Aktif, dan Mata Pelajaran Qur’an Hadits</description><date>2016-08-11</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://repository.iainpurwokerto.ac.id/742/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://repository.iainpurwokerto.ac.id/742/2/ISTINGANAH_IMPLEMENTASI%20STRATEGI%20PEMBELAJARAN%20AKTIF%20%20PADA%20MATA%20PELAJARAN%20QUR%E2%80%99AN%20HADITS%20DI%20MI%20ISLA.PDF</identifier><identifier> Istinganah, 1223305055 (2016) IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS DI MI ISLAMIYAH 01 RAKIT KABUPATEN BANJARNEGARA. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto. </identifier><recordID>742</recordID></dc>
|
language |
ind |
format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
author |
Istinganah, 1223305055 |
title |
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF
PADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS
DI MI ISLAMIYAH 01 RAKIT
KABUPATEN BANJARNEGARA |
publishDate |
2016 |
isbn |
9781223305059 |
topic |
2x7.3203 Metodologi |
url |
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/742/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.iainpurwokerto.ac.id/742/2/ISTINGANAH_IMPLEMENTASI%20STRATEGI%20PEMBELAJARAN%20AKTIF%20%20PADA%20MATA%20PELAJARAN%20QUR%E2%80%99AN%20HADITS%20DI%20MI%20ISLA.PDF http://repository.iainpurwokerto.ac.id/742/ |
contents |
Pembelajaran aktif adalah hal yang penting dan perlu diperhatikan,
disiapkan dan dilaksanakan oleh guru pada saat proses pembelajaran Qur’an
Hadits dilaksanakan. Karena strategi pembelajaran aktif mempunyai pengaruh
terhadap hasil dari pembelajaran, apabila strategi pembelajaran aktif tepat
digunakan dalam sebuah materi, maka hasil yang diperoleh akan maksimal
Penelitian ini bertujuan agara mengetahui bagaimana Implementasi
Strategi Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Qur’an Hadits Di MI Islamiyah
01 Rakit Kabupaten Banjarnegara.
Penelitian ini merupakan penilitian yang bersifat deskritif kualitatif.
Lokasi penelitian ini dilakukan di MI Islamiyah 01 Rakit Kabupaten
Banjarnegara. Subjek Penelitian ini adalah kepala Madrasah, guru pengampu mata
pelajaran Qur’an Hadits kelas IV A dan kelas IV B, dan siswa kelas IV A dan
kelas IV B, sedangkan objek penelitian adalah Implementasi Strategi
Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Qur’an Hadits. Metode penelitian yang
digunakan untuk pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan
dokumentasi. Sedangkan mentode analisis data yang digunakan adalah metode
analisis data kualitatif.
Hasil dari penelitian menunjukan: bahwa penerapan strategi pembelajaran
aktif pada mata pelajaran Qur’an Hadits yaitu reading aloud, true or false, index
card match, reading guide, card sort dan teks acak. Adapun langkah-langkah
yang digunakan strategi tersebut sesuai dengan teori yang ada. Pertimbangan
dalam menentukan strategi-strategi tersebut disesuaikan dengan materi.
Kata kunci: Strategi Pembelajaran Aktif, dan Mata Pelajaran Qur’an Hadits |
id |
IOS3655.742 |
institution |
Institut Agama Islam Negeri Purwokerto |
affiliation |
onesearch.perpusnas.go.id ptki.onesearch.id |
institution_id |
508 |
institution_type |
library:university library |
library |
Perpustakaan IAIN Purwokerto |
library_id |
184 |
collection |
Repository IAIN Purwokerto |
repository_id |
3655 |
city |
PURWOKERTO |
province |
JAWA TENGAH |
repoId |
IOS3655 |
first_indexed |
2016-11-09T04:47:24Z |
last_indexed |
2020-01-16T04:48:09Z |
recordtype |
dc |
_version_ |
1685994169066061824 |
score |
17.61047 |