Efektivitas Pengajian Kitab Safinatun Najah untuk Membentuk Kemampuan Pemahaman Fikih Peserta Didik di MTs. Firdaus Kalabbirang Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros

Main Author: Muhammad Syahril, Awal
Format: Report NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2016
Subjects:
Online Access: http://repositori.uin-alauddin.ac.id/6298/1/SKRIPSI%20AWAL%20MUHAMMAD%20SYAHRIL.pdf
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/6298/
ctrlnum 6298
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repositori.uin-alauddin.ac.id/6298/</relation><title>Efektivitas Pengajian Kitab Safinatun Najah untuk Membentuk Kemampuan Pemahaman Fikih Peserta Didik di MTs. Firdaus Kalabbirang Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros</title><creator>Muhammad Syahril, Awal</creator><subject>208 Kitab-kitab Agama</subject><description>Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan pengajian kitab Safinatun Najah&#xD; untuk membentuk kemampuan pemahaman fikih peserta didik di MTs Firdaus&#xD; Kalabbirang Kec.Bantimurung Kab.Maros sudah baik dalam penerapannya. Hal ini&#xD; terbukti dari hasil tabulasi angket yang mayoritas menjawab &#x201C;A&#x201D; dengan persentase&#xD; 79,3%. Sedangkan perbandingan antara hasil pre-test dan hasil post-test dapat dilihat&#xD; dari Mean keduanya, Mean hasil pre-test 62,51 dan Mean hasil post-tes 83,67&#xD; menunjukkan hasil post-test lebih besar dari pada hasil pre-test, sehingga dapat&#xD; disimpulkan bahwa efektivitas pengajian kitab Safinatun Najah terhadap tingkat&#xD; pemahaman fikih peserta didik di Mts Firdaus Kalabbirang Kec.Bantimurung&#xD; Kab.Maros hasilnya terbukti efektif.</description><date>2016</date><type>Report:Report</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://repositori.uin-alauddin.ac.id/6298/1/SKRIPSI%20AWAL%20MUHAMMAD%20SYAHRIL.pdf</identifier><identifier> Muhammad Syahril, Awal (2016) Efektivitas Pengajian Kitab Safinatun Najah untuk Membentuk Kemampuan Pemahaman Fikih Peserta Didik di MTs. Firdaus Kalabbirang Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. </identifier><recordID>6298</recordID></dc>
language ind
format Report:Report
Report
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Muhammad Syahril, Awal
title Efektivitas Pengajian Kitab Safinatun Najah untuk Membentuk Kemampuan Pemahaman Fikih Peserta Didik di MTs. Firdaus Kalabbirang Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros
publishDate 2016
topic 208 Kitab-kitab Agama
url http://repositori.uin-alauddin.ac.id/6298/1/SKRIPSI%20AWAL%20MUHAMMAD%20SYAHRIL.pdf
http://repositori.uin-alauddin.ac.id/6298/
contents Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan pengajian kitab Safinatun Najah untuk membentuk kemampuan pemahaman fikih peserta didik di MTs Firdaus Kalabbirang Kec.Bantimurung Kab.Maros sudah baik dalam penerapannya. Hal ini terbukti dari hasil tabulasi angket yang mayoritas menjawab “A” dengan persentase 79,3%. Sedangkan perbandingan antara hasil pre-test dan hasil post-test dapat dilihat dari Mean keduanya, Mean hasil pre-test 62,51 dan Mean hasil post-tes 83,67 menunjukkan hasil post-test lebih besar dari pada hasil pre-test, sehingga dapat disimpulkan bahwa efektivitas pengajian kitab Safinatun Najah terhadap tingkat pemahaman fikih peserta didik di Mts Firdaus Kalabbirang Kec.Bantimurung Kab.Maros hasilnya terbukti efektif.
id IOS3661.6298
institution UIN Alauddin Makassar
affiliation onesearch.apptis.or.id
institution_id 497
institution_type library:university
library
library UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar
library_id 627
collection Repository UIN Alauddin Makassar
repository_id 3661
subject_area Islam/Agama Islam
Religious Education/Pendidikan Keagamaan, Pendidikan Agama
Humanities/Humanisme
Islam and Social Sciences/Islam dan Ilmu-ilmu Sosial
city GOWA
province SULAWESI SELATAN
repoId IOS3661
first_indexed 2017-11-09T23:50:23Z
last_indexed 2017-11-09T23:50:23Z
recordtype dc
_version_ 1685999149210664960
score 17.60897