Cover Image

Kebutuhan informasi guru inklusif dalam proses belajar dan mengajar di sekolah dasar islam plus baitul maal Tangerang Selatan

Main Authors: Ida Farida, Asma Izzata
Format: Book
Bahasa: ind
Terbitan: Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah , 2018
Subjects:
Inklusi
Proses belajar dan mengajar
Guru
Kebutuhan Informasi
SKR IPI
Online Access: http://opac.fah.uinjkt.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5707
ctrlnum slims-5707
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title>Kebutuhan informasi guru inklusif dalam proses belajar dan mengajar di sekolah dasar islam plus baitul maal Tangerang Selatan</title><creator>Ida Farida</creator><creator>Asma Izzata</creator><subject>Inklusi</subject><subject>Proses belajar dan mengajar</subject><subject>Guru</subject><subject>Kebutuhan Informasi</subject><publisher>Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah</publisher><date>2018</date><language>ind</language><type>Book:Book</type><identifier>http://opac.fah.uinjkt.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5707</identifier><description>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan informasi, sumber informasi dan kendala dalam memenuhi kebutuhan informasi serta solusinya pada guru inklusi dalam proses belajar mengajar di SDIP Baitul Maal. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data digunakan, yaitu wawancara, observasi, dokumentasi, dan kajian pustaka. Informan berjumlah 6 orang, terdiri dari guru-guru inklusi. Hasil analisis penelitian menunjukan bahwa guru inklusi di SDIP Baitul Maal membutuhkan informasi untuk mengajar dalam menentukan bahan ajar dan teknik mengajar di kelas individual yaitu saat motorik halus dan motorik kasar, dan juga kebutuhan informasi dalam menangani anak berkebutuhan khusus saat siswa tantrum atau malas belajar. Sumber informasi yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan pendidikan inklusi berupa buku-buku panduan ajar dan buku hasil pelatihan, internet, dan pembimbing atau pakar khusus inklusi. Kendala yang dihadapi guru inklusi dalam memenuhi kebutuhan informasi dimana sulitnya mencari informasi yang berkaitan dengan inklusi, serta solusi dalam mengatasi kendala kebutuhan informasi dengan bertanya kepada pakar khusus inkusi, membaca buku, dan bahkan sharing antar teman untuk dijadikan informasi relevan yang digunakan dalam proses belajar dan mengajar.</description><geographic>Jakarta</geographic><description>vii, 78 hlm.: ilus.; 25,5 cm</description><subject>SKR IPI</subject><recordID>slims-5707</recordID></dc>
language ind
format Book:Book
Book
author Ida Farida
Asma Izzata
title Kebutuhan informasi guru inklusif dalam proses belajar dan mengajar di sekolah dasar islam plus baitul maal Tangerang Selatan
publisher Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah
publishDate 2018
topic Inklusi
Proses belajar dan mengajar
Guru
Kebutuhan Informasi
SKR IPI
url http://opac.fah.uinjkt.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5707
contents Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan informasi, sumber informasi dan kendala dalam memenuhi kebutuhan informasi serta solusinya pada guru inklusi dalam proses belajar mengajar di SDIP Baitul Maal. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data digunakan, yaitu wawancara, observasi, dokumentasi, dan kajian pustaka. Informan berjumlah 6 orang, terdiri dari guru-guru inklusi. Hasil analisis penelitian menunjukan bahwa guru inklusi di SDIP Baitul Maal membutuhkan informasi untuk mengajar dalam menentukan bahan ajar dan teknik mengajar di kelas individual yaitu saat motorik halus dan motorik kasar, dan juga kebutuhan informasi dalam menangani anak berkebutuhan khusus saat siswa tantrum atau malas belajar. Sumber informasi yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan pendidikan inklusi berupa buku-buku panduan ajar dan buku hasil pelatihan, internet, dan pembimbing atau pakar khusus inklusi. Kendala yang dihadapi guru inklusi dalam memenuhi kebutuhan informasi dimana sulitnya mencari informasi yang berkaitan dengan inklusi, serta solusi dalam mengatasi kendala kebutuhan informasi dengan bertanya kepada pakar khusus inkusi, membaca buku, dan bahkan sharing antar teman untuk dijadikan informasi relevan yang digunakan dalam proses belajar dan mengajar.
vii, 78 hlm.: ilus.; 25,5 cm
id IOS4040.slims-5707
institution UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
affiliation ptki.onesearch.id
institution_id 394
institution_type library:university
library
library Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
library_id 459
collection OPAC Perpustakaan Fak. Adab & Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
repository_id 4040
subject_area English/Bahasa Inggris
Library and Information Sciences/Perpustakaan dan Ilmu Informasi
Sejarah
Arabic/Bahasa Arab*
city KOTA TANGERANG SELATAN
province BANTEN
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS4040
first_indexed 2017-07-29T04:09:37Z
last_indexed 2021-03-24T15:43:28Z
recordtype dc
_version_ 1695143107757080576
score 17.205004

Lihat Juga