Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Tentang Sifat Sifat Cahaya Melalui Metode Bamboo Dancing Di Kelas V SDN No. 84 Kota Tengah Kota Gorontalo
| Main Author: | ASTANOVIA HANAPI |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/151409497/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-pada-matapelajaran-ipa-tentang-sifat-sifat-cahaya-melalui-metode-bamboo-dancing-dikelas-v-sdn-no-84-kota-tengah-kota-gorontalo.html |
Daftar Isi:
- ABSTRAK ASTANOVIA HANAPI. 2013. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Tentang Sifat Sifat Cahaya Melalui Metode Bamboo Dancing Di Kelas V SDN No. 84 Kota Tengah Kota Gorontalo. Pembimbing 1 Bapak Drs. H. Haris Mahmud,S.Pd,M.Si dan Pembimbing II Meylan Saleh,S.Pd,M.Pd. Rumusan Masalah dalam Penelitian ini adalah Apakah hasil belajar siswa tentang Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode Bamboo Dancing pada. Pembelajaran IPA di Kelas V SDN No.84 Kota Tengah Kota Gorontalo, akan meningkat ?. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode Bamboo Dancing pada. Pembelajaran IPA di Kelas V SDN No.84 Kota Tengah Kota Gorontalo. Penelitian ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan Metode Pengumpulan Data yang di Gunakan adalah Tes dan Dokumentasi. Adapun siswa yang di jadikan Sebagi Objek penelitian adalah Siswa Kelas V dengan jumlah Siswa sebanyak 24 orang yang terdiri dari 8 Orang Siswa Laki-laki dan 16 Orang Siswa Perempuan. Pelaksanaan tindakan dilakukan sebanyak 2 siklus. Persentasi Tuntas pada Siklus I mencapai 71 %, kemudian pada Siklus II meningkat menjadi 92 %. Berdasarkan hasil Penelitian dapat di simpulkan bahwa dengan menggunakan Metode Bamboo Dancing hasil belajar Siswa pada pembelajaran IPA tentang Sifat-Sifat Cahaya dapat di tingkatkan. Kata Kunci : Hasil Belajar, Sifat Sifat Cahaya, Metode Bamboo Dancing.