PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PPSI (PROSEDUR PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS V SDN 18 KWANDANG KABUPATEN GORONTALO UTARA
| Main Author: | MEI M. USMAN |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/151413198/pengaruh-model-pembelajaran-ppsi-prosedur-pengembangan-sistem-instruksional-terhadap-hasil-belajar-ips-kelas-v-sdn-18-kwandang-kabupaten-gorontalo-utara.html |
Internet
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/151413198/pengaruh-model-pembelajaran-ppsi-prosedur-pengembangan-sistem-instruksional-terhadap-hasil-belajar-ips-kelas-v-sdn-18-kwandang-kabupaten-gorontalo-utara.htmlLokasi
| Koleksi | Karya Ilmiah UNG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo |
| Institusi | Universitas Negeri Gorontalo |
| Kota | GORONTALO |
| Provinsi | GORONTALO |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |