Meminimalkan Perilaku Agresif Melalui Pendekatan Individual Pada Anak Di Kelompok A TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo
| Main Author: | SANIAH HADJIALI |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/153411088/meminimalkan-perilaku-agresif-melalui-pendekatan-individual-pada-anak-di-kelompok-a-tk-pinaesaan-kecamatan-tibawa-kabupaten-gorontalo.html |
| ctrlnum |
ai:ung-153411088-6 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title>Meminimalkan Perilaku Agresif Melalui Pendekatan Individual Pada Anak Di Kelompok A TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo</title><creator>SANIAH HADJIALI</creator><subject>Meminimalkan, Perilaku, Agresif, Melalui, Pendekatan, Individual, Pada, Anak, Di, Kelompok, A, Tk, Pinaesaan, Kecamatan, Tibawa, Kabupaten, Gorontalo</subject><description>Saniah Hadjiali. NIM. 153411088. 2013. Meminimalkan Perilaku Agresif Melalui Pendekatan Individual Pada Anak Di Kelompok A TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. Skripsi. Program Studi Sarjana Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Hj. Maryam Rahim, M.Pd. dan Pembimbing II Samsiah, S.Pd.,M.Pd.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yakni: Apakah pendekatan individual dapat meminimalkan perilaku agresif anak di kelompok A TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo?. Tujuan penelitian ini adalah untuk meminimalkan perilaku agresif anak kelompok A melalui pendekatan individual di TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas.
Dari hasil penelitian dapat dijelaskan bahwa pada tindakan kelas siklus I ternyata perilaku agresif anak dapat diminimalkan dengan pendekatan individual sehingga dari 8 orang anak yang berperilaku agresif menjadi 5 orang anak dan setelah dilaksanakan siklus II tidak ada lagi anak yang berperilaku agresif.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) Pendekatan individual dapat digunakan untuk meminimalkan perilaku agresif anak kelompok A TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. (2) Penerapan pendekatan individual pada siklus I menurunkan perilaku agresif anak dari 8 orang menjadi 5 orang anak. (3) Penerapan pendekatan individual pada siklus II tidak ada lagi anak yang memiliki perilaku agresif.
Kata Kunci: Pendekatan Individual, Perilaku Agresif</description><publisher>Universitas Negeri Gorontalo</publisher><date>2014-06-05</date><type>Thesis:Bachelors</type><identifier>http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/153411088/meminimalkan-perilaku-agresif-melalui-pendekatan-individual-pada-anak-di-kelompok-a-tk-pinaesaan-kecamatan-tibawa-kabupaten-gorontalo.html</identifier><right/><recordID>ai:ung-153411088-6</recordID></dc>
|
| format |
Thesis:Bachelors Thesis |
| author |
SANIAH HADJIALI |
| title |
Meminimalkan Perilaku Agresif Melalui Pendekatan Individual Pada Anak Di Kelompok A TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo |
| publisher |
Universitas Negeri Gorontalo |
| publishDate |
2014 |
| topic |
Meminimalkan Perilaku Agresif Melalui Pendekatan Individual Pada Anak Di Kelompok A Tk Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo |
| url |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/153411088/meminimalkan-perilaku-agresif-melalui-pendekatan-individual-pada-anak-di-kelompok-a-tk-pinaesaan-kecamatan-tibawa-kabupaten-gorontalo.html |
| contents |
Saniah Hadjiali. NIM. 153411088. 2013. Meminimalkan Perilaku Agresif Melalui Pendekatan Individual Pada Anak Di Kelompok A TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. Skripsi. Program Studi Sarjana Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Hj. Maryam Rahim, M.Pd. dan Pembimbing II Samsiah, S.Pd.,M.Pd.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yakni: Apakah pendekatan individual dapat meminimalkan perilaku agresif anak di kelompok A TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo?. Tujuan penelitian ini adalah untuk meminimalkan perilaku agresif anak kelompok A melalui pendekatan individual di TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas.
Dari hasil penelitian dapat dijelaskan bahwa pada tindakan kelas siklus I ternyata perilaku agresif anak dapat diminimalkan dengan pendekatan individual sehingga dari 8 orang anak yang berperilaku agresif menjadi 5 orang anak dan setelah dilaksanakan siklus II tidak ada lagi anak yang berperilaku agresif.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) Pendekatan individual dapat digunakan untuk meminimalkan perilaku agresif anak kelompok A TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. (2) Penerapan pendekatan individual pada siklus I menurunkan perilaku agresif anak dari 8 orang menjadi 5 orang anak. (3) Penerapan pendekatan individual pada siklus II tidak ada lagi anak yang memiliki perilaku agresif.
Kata Kunci: Pendekatan Individual, Perilaku Agresif |
| id |
IOS4521.ai:ung-153411088-6 |
| institution |
Universitas Negeri Gorontalo |
| institution_id |
373 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo |
| library_id |
307 |
| collection |
Karya Ilmiah UNG |
| repository_id |
4521 |
| subject_area |
General Publications/Terbitan Berseri, Berkala Umum Ilmu Komputer dan Teknik Informatika |
| city |
GORONTALO |
| province |
GORONTALO |
| shared_to_ipusnas_str |
1 |
| repoId |
IOS4521 |
| first_indexed |
2019-08-01T04:50:49Z |
| last_indexed |
2019-08-01T04:50:49Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1684764771197386752 |
| score |
17.610468 |