Analisis Kemampuan Sains Sederhana Pada Anak Kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo
| Main Author: | FATMAWATI RADJAK |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/153411093/analisis-kemampuan-sains-sederhana-pada-anak-kelompok-b-tk-pinaesaan-kecamatan-tibawa-kabupaten-gorontalo.html |
| ctrlnum |
ai:ung-153411093-6 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title>Analisis Kemampuan Sains Sederhana Pada Anak Kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo</title><creator>FATMAWATI RADJAK</creator><subject>Analisis, Kemampuan, Sains, Sederhana, Pada, Anak, Kelompok, B, Tk, Pinaesaan, Kecamatan, Tibawa, Kabupaten, Gorontalo</subject><description>Fatmawati Radjak. NIM. 153411093. 2013. Analisis Kemampuan Sains Sederhana Pada Anak Kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Rapi Us. Djuko, M.Pd. dan Pembimbing II Samsiah, S.Pd., M.Pd.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yakni: Bagaimana kemampuan sains sederhana pada anak kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo?. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan kemampuan sains sederhana pada anak kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif.
Dari hasil penelitian dan pembahasan diketahui bahwa dari 9 anak kelompok B yang mengetahui warna primer berjumlah 5 orang (56%) sedangkan yang tidak tahu warna primer berjumlah 4 orang (44%). Dari 9 anak kelompok B sebagian besar belum mengenal warna sekunder yakni berjumlah 5 orang (56%) sedangkan yang tahu warna sekunder hanya berjumlah 4 orang (44%). Dari 9 anak kelompok B sebagian besar belum mengenal warna tertier yakni berjumlah 6 orang (67%) sedangkan yang tahu warna tertier hanya berjumlah 3 orang (33%).
Berdasarkan hasil analisa dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan sains sederhana pada anak kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo dalam hal ini kemampuan mengenal warna masih rendah.
Kata Kunci: Sains Sederhana, Anak</description><publisher>Universitas Negeri Gorontalo</publisher><date>2013-09-10</date><type>Thesis:Bachelors</type><identifier>http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/153411093/analisis-kemampuan-sains-sederhana-pada-anak-kelompok-b-tk-pinaesaan-kecamatan-tibawa-kabupaten-gorontalo.html</identifier><right/><recordID>ai:ung-153411093-6</recordID></dc>
|
| format |
Thesis:Bachelors Thesis |
| author |
FATMAWATI RADJAK |
| title |
Analisis Kemampuan Sains Sederhana Pada Anak Kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo |
| publisher |
Universitas Negeri Gorontalo |
| publishDate |
2013 |
| topic |
Analisis Kemampuan Sains Sederhana Pada Anak Kelompok B Tk Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo |
| url |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/153411093/analisis-kemampuan-sains-sederhana-pada-anak-kelompok-b-tk-pinaesaan-kecamatan-tibawa-kabupaten-gorontalo.html |
| contents |
Fatmawati Radjak. NIM. 153411093. 2013. Analisis Kemampuan Sains Sederhana Pada Anak Kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Rapi Us. Djuko, M.Pd. dan Pembimbing II Samsiah, S.Pd., M.Pd.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yakni: Bagaimana kemampuan sains sederhana pada anak kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo?. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan kemampuan sains sederhana pada anak kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif.
Dari hasil penelitian dan pembahasan diketahui bahwa dari 9 anak kelompok B yang mengetahui warna primer berjumlah 5 orang (56%) sedangkan yang tidak tahu warna primer berjumlah 4 orang (44%). Dari 9 anak kelompok B sebagian besar belum mengenal warna sekunder yakni berjumlah 5 orang (56%) sedangkan yang tahu warna sekunder hanya berjumlah 4 orang (44%). Dari 9 anak kelompok B sebagian besar belum mengenal warna tertier yakni berjumlah 6 orang (67%) sedangkan yang tahu warna tertier hanya berjumlah 3 orang (33%).
Berdasarkan hasil analisa dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan sains sederhana pada anak kelompok B TK Pinaesaan Kecamatan Tibawa Kabupaten Gorontalo dalam hal ini kemampuan mengenal warna masih rendah.
Kata Kunci: Sains Sederhana, Anak |
| id |
IOS4521.ai:ung-153411093-6 |
| institution |
Universitas Negeri Gorontalo |
| institution_id |
373 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo |
| library_id |
307 |
| collection |
Karya Ilmiah UNG |
| repository_id |
4521 |
| subject_area |
General Publications/Terbitan Berseri, Berkala Umum Ilmu Komputer dan Teknik Informatika |
| city |
GORONTALO |
| province |
GORONTALO |
| shared_to_ipusnas_str |
1 |
| repoId |
IOS4521 |
| first_indexed |
2019-08-01T05:38:02Z |
| last_indexed |
2019-08-01T05:38:02Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1684764781201850368 |
| score |
17.610468 |