Mengembangkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Melalui Metode Bernyanyi Pada Anak Kelompok B PAUD Al Kautsar Desa Mohungo Kabupaten Boalemo
| Main Author: | SULIYANTY MOODUTO |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/153411115/mengembangkan-kemampuan-mengenal-huruf-vokal-melalui-metode-bernyanyi-pada-anak-kelompok-b-paud-al-kautsar-desa-mohungo-kabupaten-boalemo.html |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Suliyanty Mooduto, 2015 "Mengembangkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Melalui Metode Bernyanyi Pada Anak Kelompok B PAUD Al Kautsar Desa Mohungo Kabupaten Boalemo", Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan Program S-1 PAUD, Universitas Negeri Gorontalo Pembimbing I Dra. Dajani Suleman, M.Hum dan Pembimbing II Irvin Novita Arifin, S.Pd, M.Pd. Permasalahan dalam penelitian ini adalah, apakah dengan metode bernyanyi dapat mengembangkan kemampuan anak mengenal huruf vokal di PAUD Al Kautsar Desa Mohungo Kabupaten Boalemo. Tujuan penelitian ini adalah: Mengembangkan Kemampuan Mengenal huruf vokal Pada Anak Melalui Metode Bernyanyi pada anak kelompok B PAUD Al-Kautsar Desa Mohungo Kabupaten Boalemo. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan prosedur penelitian terdiri dari persiapan, pelaksanaan tindakan, pemantauan dan evaluasi, analisis dan refleksi. Metode peneitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan maksud memberikan gambaran terhadap pengembangan kemampuan mengenal huruf vokal melalui metode bernyanyi pada anak kelompok B Paud Al Kautsar Desa Mohungo Kabupaten Boalemo, Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Pada Anak Melalui Metode Bernyanyi Pada Anak Kelompok B PAUD Al-Kautsar Desa Mohungo Kabupaten Boalemo. Hasil siklus I diperoleh data untuk persentase rata-rata Perkembangan Kemampuan Mengenal Huruf vokal anak pada aspek, (a) Mengenal lambang huruf vokal , (b) Menyebutkan simbol huruf vokal , (c) Meniru huruf vokal, diperoleh kriteria mampu 65%. Dilanjutkan pada siklus II diperoleh data untuk persentase rata-rata peningkatan perkembangan kemampuan mengenal huruf vokal anak pada aspek, (a) Mengenal lambang huruf vokal, (b) Menyebutkan simbol huruf vokal, (c) Meniru huruf vokal, diperoleh kriteria mampu 80%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui metode bernyanyi kemampuan mengenal huruf vokal pada Anak kelompok B PAUD Al-Kautsar Desa Mohungo Kabupaten Boalemo dapat ditingkatkan. Oleh karena itu metode bernyanyi dapat dijadikan sebagai salah satu strategi untuk kemampuan mengenal huruf vokal pada anak. Kata Kunci : Huruf Vokal, Bernyanyi.