Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dalam Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Pengurangan Bilangan Bulat Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo
Main Author: | Martianty Nalole |
---|---|
Other Authors: | Pendidikan Luar Sekolah Program PascaSarjana Universitas Negeri Gorontalo |
Format: | |
Terbitan: |
Aksara Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal
, 2014
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/karyailmiah/show/386/penerapan_model_pembelajaran_kooperatif_tipe_group_investigation_dalam_meningkatkan_kemampuan_menyelesaikan_pengurangan_bilangan_bulat_pada_siswa_kelas_iv_sdn_2_telaga_biru_kabupaten_gorontalo.html |
Daftar Isi:
- Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group Investigation dalam meningkatkan kemampuan menyelesaikan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SDN 2 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo, siklus I diperoleh 6 orang atau 40% memiliki nilai ketuntasan minimal 65 ke atas. Dengan demikian bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation meningkatkan kemampuan menyelesaikan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SDN 2 Telaga Biru Kabupaten Gorontalo