MODEL LINGKUNGAN BELAJAR PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTUK MENYIAPKAN GURU MATEMATIKA YANG PROFESIONAL

Main Author: Indra Puri, Ratu Ilma
Format: Article PeerReviewed application/pdf
Terbitan: Pendidikan MIPA FKIP Unsri , 2011
Subjects:
Online Access: http://eprints.unsri.ac.id/3779/1/MAKALAH_RATU_FORUM_MIPA.pdf
http://eprints.unsri.ac.id/3779/
ctrlnum 3779
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title>MODEL LINGKUNGAN BELAJAR PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTUK MENYIAPKAN GURU MATEMATIKA YANG PROFESIONAL </title><creator>Indra Puri, Ratu Ilma</creator><subject>L Education (General)</subject><description>Abstract&#xD; &#xD; The aims of this study is to develop learning enviroment on PMRI. Research subject is 28 teachers from 14 districts in Palembang city. Research methodology is development research. There are three steps using in this research: material development, teacher experiment, and restrospective analysis. Results of this research is a learning environment model called 3K (Kampus, Kelas, and KKG PMRI). &#xD; &#xD; Keywords: Learning Enviroment , PMRI, KKG, Professional Teachers &#xD; &#xD; Abstrak&#xD; &#xD; Penelitian ini bertujuan menghasilkan model lingkungan belajar PMRI tempat melatih atau menghasilkan guru PMRI yang professional. Penelitian ini melibatkan 28 orang guru, yang diambil dari 14 Kecamatan di Kota Palembang yang bekerja sama dengan Dinas Dikpora Kota Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah riset pengembangan atau development research. Penelitian ini terdiri dari tiga tahap yaitu tahap pengembangan materi dan pengalaman guru dan analisis retrospektif. Telah didesain model lingkungan belajar (learning environment) guna melatih atau menghasilkan guru PMRI yang professional yang disebut dengan 3K yaitu Kampus, Kelas, yaitu SDN 117, SDN 179, SDN 98, dan MIN II, dan KKG PMRI. &#xD; &#xD; Kata Kunci: Model Lingkungan Belajar, PMRI, KKG, Guru Profesional&#xD; </description><publisher>Pendidikan MIPA FKIP Unsri</publisher><date>2011-07</date><type>Journal:Article</type><type>PeerReview:PeerReviewed</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://eprints.unsri.ac.id/3779/1/MAKALAH_RATU_FORUM_MIPA.pdf</identifier><identifier>Indra Puri, Ratu Ilma (2011) MODEL LINGKUNGAN BELAJAR PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTUK MENYIAPKAN GURU MATEMATIKA YANG PROFESIONAL. Forum MIPA, 14 (2). pp. 97-102. ISSN 1410-1262</identifier><relation>http://eprints.unsri.ac.id/3779/</relation><recordID>3779</recordID></dc>
format Journal:Article
Journal
PeerReview:PeerReviewed
PeerReview
File:application/pdf
File
author Indra Puri, Ratu Ilma
title MODEL LINGKUNGAN BELAJAR PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTUK MENYIAPKAN GURU MATEMATIKA YANG PROFESIONAL
publisher Pendidikan MIPA FKIP Unsri
publishDate 2011
topic L Education (General)
url http://eprints.unsri.ac.id/3779/1/MAKALAH_RATU_FORUM_MIPA.pdf
http://eprints.unsri.ac.id/3779/
contents Abstract The aims of this study is to develop learning enviroment on PMRI. Research subject is 28 teachers from 14 districts in Palembang city. Research methodology is development research. There are three steps using in this research: material development, teacher experiment, and restrospective analysis. Results of this research is a learning environment model called 3K (Kampus, Kelas, and KKG PMRI). Keywords: Learning Enviroment , PMRI, KKG, Professional Teachers Abstrak Penelitian ini bertujuan menghasilkan model lingkungan belajar PMRI tempat melatih atau menghasilkan guru PMRI yang professional. Penelitian ini melibatkan 28 orang guru, yang diambil dari 14 Kecamatan di Kota Palembang yang bekerja sama dengan Dinas Dikpora Kota Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah riset pengembangan atau development research. Penelitian ini terdiri dari tiga tahap yaitu tahap pengembangan materi dan pengalaman guru dan analisis retrospektif. Telah didesain model lingkungan belajar (learning environment) guna melatih atau menghasilkan guru PMRI yang professional yang disebut dengan 3K yaitu Kampus, Kelas, yaitu SDN 117, SDN 179, SDN 98, dan MIN II, dan KKG PMRI. Kata Kunci: Model Lingkungan Belajar, PMRI, KKG, Guru Profesional
id IOS4554.3779
institution Universitas Sriwijaya
institution_id 177
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Sriwijaya
library_id 596
collection Repository Universitas Sriwijaya
repository_id 4554
city KOTA PALEMBANG
province SUMATERA SELATAN
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS4554
first_indexed 2017-08-30T23:44:25Z
last_indexed 2017-08-30T23:44:25Z
recordtype dc
_version_ 1686139671801757696
score 17.205004