PENGEMBANGAN MEDIA VIDEOSCRIBE PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV)

Main Authors: Manzilina, Farhana, Listiawati, Enny, Wijayanti, Rica
Other Authors: SMP Darul Hikmah, STKIP PGRI Bangkalan
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Universitas PGRI Semarang , 2020
Subjects:
Online Access: http://journal.upgris.ac.id/index.php/JIPMat/article/view/6624
http://journal.upgris.ac.id/index.php/JIPMat/article/view/6624/3558
ctrlnum article-6624
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">PENGEMBANGAN MEDIA VIDEOSCRIBE PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV)</title><creator>Manzilina, Farhana</creator><creator>Listiawati, Enny</creator><creator>Wijayanti, Rica</creator><subject lang="en-US">Pengembangan, Media Pembelajaran, Videoscribe</subject><description lang="en-US">Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media videoscribe pada materi sistem persamaan linier dua variabel dan untuk melihat validitas media videoscribe tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang hanya menggunakan tiga tahap yaitu Analysis, Design, dan Development. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara dan lembar validasi media yang terdiri dari lembar validasi ahli materi dan lembar validasi ahli media. Pengambilan data dengan menggunakan wawancara dan pemberian angket validasi kepada validator. Analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif berupa perhitungan rata-rata skor. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh penilaian terhadap media videoscribe dari ahli materi dengan rata-rata skor sebesar 4,833 dan termasuk kedalam kategori sangat layak. Sedangkan penilaian ahli media dengan rata-rata 4,058 yang menunjukkan kriteria layak. Dari kedua penilaian ahli materi dan ahli media diperoleh rata-rata 4,445. Dari hasil tersebut maka media video scribe yang dikembangkan berada pada kategori sangat layak serta valid dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran di kelas.</description><publisher lang="en-US">Universitas PGRI Semarang</publisher><contributor lang="en-US">SMP Darul Hikmah, STKIP PGRI Bangkalan</contributor><date>2020-10-31</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Other:</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://journal.upgris.ac.id/index.php/JIPMat/article/view/6624</identifier><identifier>10.26877/jipmat.v5i2.6624</identifier><source lang="en-US">JIPMat; Vol 5, No 2 (2020); 185-199</source><source>2502-8391</source><source>2502-7638</source><language>eng</language><relation>http://journal.upgris.ac.id/index.php/JIPMat/article/view/6624/3558</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2020 JIPMat</rights><rights lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</rights><recordID>article-6624</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
Other:
File:application/pdf
File
Journal:eJournal
author Manzilina, Farhana
Listiawati, Enny
Wijayanti, Rica
author2 SMP Darul Hikmah, STKIP PGRI Bangkalan
title PENGEMBANGAN MEDIA VIDEOSCRIBE PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV)
publisher Universitas PGRI Semarang
publishDate 2020
topic Pengembangan
Media Pembelajaran
Videoscribe
url http://journal.upgris.ac.id/index.php/JIPMat/article/view/6624
http://journal.upgris.ac.id/index.php/JIPMat/article/view/6624/3558
contents Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media videoscribe pada materi sistem persamaan linier dua variabel dan untuk melihat validitas media videoscribe tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang hanya menggunakan tiga tahap yaitu Analysis, Design, dan Development. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara dan lembar validasi media yang terdiri dari lembar validasi ahli materi dan lembar validasi ahli media. Pengambilan data dengan menggunakan wawancara dan pemberian angket validasi kepada validator. Analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif berupa perhitungan rata-rata skor. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh penilaian terhadap media videoscribe dari ahli materi dengan rata-rata skor sebesar 4,833 dan termasuk kedalam kategori sangat layak. Sedangkan penilaian ahli media dengan rata-rata 4,058 yang menunjukkan kriteria layak. Dari kedua penilaian ahli materi dan ahli media diperoleh rata-rata 4,445. Dari hasil tersebut maka media video scribe yang dikembangkan berada pada kategori sangat layak serta valid dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran di kelas.
id IOS4715.article-6624
institution Universitas PGRI Semarang
institution_id 86
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas PGRI Semarang
library_id 64
collection JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
repository_id 4715
subject_area Mathematics/Matematika
Education and Related Topics/Pendidikan, Penelitian dan Topik Terkait tentang Perpustakaan
pendidikan matematika
Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
city KOTA SEMARANG
province JAWA TENGAH
repoId IOS4715
first_indexed 2020-11-15T16:19:44Z
last_indexed 2020-11-15T16:19:44Z
recordtype dc
_version_ 1686250013524492288
score 17.610468