Cover Image

Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Sudut Dan Garis Di Kelas VII MTs Normal Islam Samarinda

Main Authors: Sukriadi, Sukriadi, Basir, Abdul, Rusdiana, Rusdiana
Format: Article info application/pdf
Bahasa: eng
Terbitan: STKIP Singkawang , 2016
Online Access: http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/85
http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/85/62
ctrlnum article-85
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Sudut Dan Garis Di Kelas VII MTs Normal Islam Samarinda</title><creator>Sukriadi, Sukriadi</creator><creator>Basir, Abdul</creator><creator>Rusdiana, Rusdiana</creator><description lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi sudut dan garis di kelas VII Mts. Normal Islam Samarinda. Jenis penelitian ini adalah ex post facto dan, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik proporsional random sampling dengan sampel sebanyak 132 siswa. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan angket kecerdasan emosional, dan tes hasil belajar matematika. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan regresi linier sederhana dengan taraf signifikan 5%. Berdasarkan perhitungan analisis deskriptif, nilai rata-rata dari data kecerdasan emosional siswa sebesar 178,41 hal ini menunjukkan bahwa kecerdasan emosional&#xA0; siswa kelas VII&#xA0; MTs. Normal Islam Samarinda pada kategori tinggi. Untuk nilai rata-rata dari hasil belajar matematika siswa adalah 65,33 hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar kelas VII Mts. Normal Islam Samarinda pada kategori sedang. Dari hasil analisis inferensial menggunakan regresi linier sederhana, diperoleh persamaan penduga &#x176; = -32,736 + 0,550X. Berdasarkan hasil analisis diperoleh&#xA0; thit &#xA0;= 19,631; ttabel= 1,645 dan p = 0,000, diperoleh nilai thit&#xA0; lebih dari ttabel yaitu 19,631&amp;gt; 1,645 dan taraf signifikansi statistik kurang dari taraf signifikansi penguji &#x3B1; = 0,05 maka persamaan regresi penduga yang diperoleh adalah berarti pada taraf signifikan 5%, sehingga terdapat pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika. R2 = 0,748 menunjukkan bahwa 74,8% hasil belajar matematika siswa dapat dijelaskan oleh variabel kecerdasan emosional. Dengan demikian, terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika siswa di kelas VII MTs. Normal Islam Samarinda.</description><publisher lang="en-US">STKIP Singkawang</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2016-09-01</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/85</identifier><identifier>10.26737/jpmi.v1i2.85</identifier><source lang="en-US">JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia); Vol 1, No 2 (2016): Volume 1 Number 2 September 2016; 65-73</source><source>2477-8443</source><source>2477-5967</source><language>eng</language><relation>http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/85/62</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2017 JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia)</rights><recordID>article-85</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
author Sukriadi, Sukriadi
Basir, Abdul
Rusdiana, Rusdiana
title Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Sudut Dan Garis Di Kelas VII MTs Normal Islam Samarinda
publisher STKIP Singkawang
publishDate 2016
url http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/85
http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/85/62
contents Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi sudut dan garis di kelas VII Mts. Normal Islam Samarinda. Jenis penelitian ini adalah ex post facto dan, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik proporsional random sampling dengan sampel sebanyak 132 siswa. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan angket kecerdasan emosional, dan tes hasil belajar matematika. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan regresi linier sederhana dengan taraf signifikan 5%. Berdasarkan perhitungan analisis deskriptif, nilai rata-rata dari data kecerdasan emosional siswa sebesar 178,41 hal ini menunjukkan bahwa kecerdasan emosional siswa kelas VII MTs. Normal Islam Samarinda pada kategori tinggi. Untuk nilai rata-rata dari hasil belajar matematika siswa adalah 65,33 hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar kelas VII Mts. Normal Islam Samarinda pada kategori sedang. Dari hasil analisis inferensial menggunakan regresi linier sederhana, diperoleh persamaan penduga Ŷ = -32,736 + 0,550X. Berdasarkan hasil analisis diperoleh thit = 19,631; ttabel= 1,645 dan p = 0,000, diperoleh nilai thit lebih dari ttabel yaitu 19,631&gt; 1,645 dan taraf signifikansi statistik kurang dari taraf signifikansi penguji α = 0,05 maka persamaan regresi penduga yang diperoleh adalah berarti pada taraf signifikan 5%, sehingga terdapat pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika. R2 = 0,748 menunjukkan bahwa 74,8% hasil belajar matematika siswa dapat dijelaskan oleh variabel kecerdasan emosional. Dengan demikian, terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika siswa di kelas VII MTs. Normal Islam Samarinda.
id IOS4745.article-85
institution STIKP Singkawang
affiliation onesearch.perpusnas.go.id
institution_id 1368
institution_type library:university
library
library Jurnal STKIP Singkawang
library_id 1179
collection JPMI (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA INDONESIA)
repository_id 4745
city KOTA SINGKAWANG
province KALIMANTAN BARAT
repoId IOS4745
first_indexed 2017-10-26T01:05:14Z
last_indexed 2019-05-07T20:58:01Z
recordtype dc
_version_ 1684804815218016256
score 17.607582

Lihat Juga