Perbandingan Hasil Belajar Antara Alat Peraga Katrol Sederhana Dari Kardus Bekas Dan Media Gambar Katrol Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V Mi Al-Istiqamah Banjarmasin
| ctrlnum |
8995 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/</relation><title>Perbandingan Hasil Belajar Antara Alat Peraga Katrol
Sederhana Dari Kardus Bekas Dan Media Gambar Katrol Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V Mi Al-Istiqamah Banjarmasin</title><creator>Hernawati, Hernawati</creator><subject>L Education (General)</subject><description>Alat Peraga katrol sederhana dari kardus bekas merupakan alat peraga
yang terbuat dari kardus bekas yang berbentuk katrol. Alat peraga katrol
sederhana dari kardus bekas dapat menarik perhatian siswa serta diharapkan siswa
dapat memahami fungsi dan kerja katrol secara konstruk. Penelitian ini
dilatarbelakangi dengan pandangan bahwa pembelajaran IPA yang dilaksanakan
di MI Al-Istiqamah hanya mengandalkan kemampuan guru sebagai sumber
belajar dan buku pegangan siswa, sehingga siswa hanya menerima informasi
secara pasif khususnya pada materi katrol.
Tujuan dalam penelitian ini yaitu 1) untuk mengetahui hasil belajar siswa
pada penggunaan alat peraga katrol sederhana dari kardus bekas pada mata
pelajaran IPA di kelas V MI Al-Istiqamah, 2) untuk mengetahui hasil belajar
siswa pada penggunaan media gambar katrol pada mata pelajaran IPA di kelas V
MI Al-Istiqamah, 3) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada
penggunaan alat peraga katrol sederhana dari kardus bekas dan media gambar
katrol pada mata pelajaran IPA di kelas V MI Al-Istiqamah.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dan menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa kelas V MI Al-Istiqamah Banjarmasin sedangkan sampel pada
penelitian ini, yaitu kelas V A sebagai kelas eksperimen I (menggunakan alat
peraga katrol sederhana dari kardus bekas) dan kelas V B sebagai kelas
eksperimen II (menggunakan media gambar katrol).
Hasil belajar V A MI Al-Istiqamah dengan menggunakan alat peraga
katrol sederhana dari kardus bekas nilai rata-rata pretest 62,14 dan nilai rata-rata
posttest 91,43. Sedangkan hasil belajar V B MI Al-Istiqamah dengan
menggunakan media gambar katrol nilai rata-rata pretest 58,67 dan nilai rata-rata
posttest 74,00.
Berdasarkan hasil pengujian menggunakan uji U, diketahui nilai
signifikansi adalah 0,001< 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat
disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa
yang menggunakan alat peraga katrol sederhana dari kardus bekas dan media
gambar katrol pada mata pelajaran IPA di kelas V MI Al-Istiqamah Banjarmasin.</description><date>2017-11-20</date><type>Thesis:Bachelors</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/1/PERNYATAAN.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/2/AWAL.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/3/ABSTRAK.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/4/BAB%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/5/BAB%20II.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/6/BAB%20III.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/7/BAB%20IV.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/8/BAB%20V.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/9/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/10/LAMPIRAN.pdf</identifier><identifier> Hernawati, Hernawati (2017) Perbandingan Hasil Belajar Antara Alat Peraga Katrol Sederhana Dari Kardus Bekas Dan Media Gambar Katrol Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V Mi Al-Istiqamah Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan. </identifier><recordID>8995</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Thesis:Bachelors Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
| author |
Hernawati, Hernawati |
| title |
Perbandingan Hasil Belajar Antara Alat Peraga Katrol
Sederhana Dari Kardus Bekas Dan Media Gambar Katrol Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V Mi Al-Istiqamah Banjarmasin |
| publishDate |
2017 |
| topic |
L Education (General) |
| url |
http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/1/PERNYATAAN.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/2/AWAL.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/3/ABSTRAK.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/4/BAB%20I.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/5/BAB%20II.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/6/BAB%20III.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/7/BAB%20IV.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/8/BAB%20V.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/9/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/10/LAMPIRAN.pdf http://idr.uin-antasari.ac.id/8995/ |
| contents |
Alat Peraga katrol sederhana dari kardus bekas merupakan alat peraga
yang terbuat dari kardus bekas yang berbentuk katrol. Alat peraga katrol
sederhana dari kardus bekas dapat menarik perhatian siswa serta diharapkan siswa
dapat memahami fungsi dan kerja katrol secara konstruk. Penelitian ini
dilatarbelakangi dengan pandangan bahwa pembelajaran IPA yang dilaksanakan
di MI Al-Istiqamah hanya mengandalkan kemampuan guru sebagai sumber
belajar dan buku pegangan siswa, sehingga siswa hanya menerima informasi
secara pasif khususnya pada materi katrol.
Tujuan dalam penelitian ini yaitu 1) untuk mengetahui hasil belajar siswa
pada penggunaan alat peraga katrol sederhana dari kardus bekas pada mata
pelajaran IPA di kelas V MI Al-Istiqamah, 2) untuk mengetahui hasil belajar
siswa pada penggunaan media gambar katrol pada mata pelajaran IPA di kelas V
MI Al-Istiqamah, 3) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada
penggunaan alat peraga katrol sederhana dari kardus bekas dan media gambar
katrol pada mata pelajaran IPA di kelas V MI Al-Istiqamah.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dan menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa kelas V MI Al-Istiqamah Banjarmasin sedangkan sampel pada
penelitian ini, yaitu kelas V A sebagai kelas eksperimen I (menggunakan alat
peraga katrol sederhana dari kardus bekas) dan kelas V B sebagai kelas
eksperimen II (menggunakan media gambar katrol).
Hasil belajar V A MI Al-Istiqamah dengan menggunakan alat peraga
katrol sederhana dari kardus bekas nilai rata-rata pretest 62,14 dan nilai rata-rata
posttest 91,43. Sedangkan hasil belajar V B MI Al-Istiqamah dengan
menggunakan media gambar katrol nilai rata-rata pretest 58,67 dan nilai rata-rata
posttest 74,00.
Berdasarkan hasil pengujian menggunakan uji U, diketahui nilai
signifikansi adalah 0,001< 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat
disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa
yang menggunakan alat peraga katrol sederhana dari kardus bekas dan media
gambar katrol pada mata pelajaran IPA di kelas V MI Al-Istiqamah Banjarmasin. |
| id |
IOS4802.8995 |
| institution |
Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin |
| institution_id |
1009 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin |
| library_id |
907 |
| collection |
Institutional Digital Repository Perpustakaan UIN Antasari |
| repository_id |
4802 |
| city |
KOTA BANJARMASIN |
| province |
KALIMANTAN SELATAN |
| shared_to_ipusnas_str |
1 |
| repoId |
IOS4802 |
| first_indexed |
2017-12-31T18:42:54Z |
| last_indexed |
2017-12-31T18:42:54Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1684873942735519744 |
| score |
17.61233 |