Bimbingan Teknis Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas dan Penulisan Artikel pada Guru-Guru Sekolah dasar di SD N 17 Limau Manis Padang
| Main Authors: | Iswari, Mega, Kasiyati, Kasiyati, Zulmiyetri, Zulmiyetri, Ardisal, Ardisal |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/197 http://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/197/174 |
| ctrlnum |
article-197 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Bimbingan Teknis Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas dan Penulisan Artikel pada Guru-Guru Sekolah dasar di SD N 17 Limau Manis Padang</title><creator>Iswari, Mega</creator><creator>Kasiyati, Kasiyati</creator><creator>Zulmiyetri, Zulmiyetri</creator><creator>Ardisal, Ardisal</creator><subject lang="en-US">penelitian tindakan kelas penulisan artikel guru sekolah dasar</subject><description lang="en-US">Bimbingan Teknis ini disenggarakan dalam upaya peningkatan atau pemecahan masalah dan peningkatan mutu pendidikan di berbagai bidang. Kegiatan ini diberikan kepada Guru-guru Sekolah Dasar Negeri 17 Limau Manis Padang. Guru-guru Sekolah ini merasa kurang memahami tentang Penelitian Tindakan Kelas. Setelah diberikan pelatihan/workshop tentang Penelitian Tindakan Kelas para guru yang terlibat sudah memilik pemahaman atau pengetahuan tentang pengertian penelitian tindakan kelas, karakteristik, prinsip prinsip, langkah-langkah dan alasan pentingnya penelitian tindakan kelas bagi guru di sekolah dasar. Respon guru pun cenderung positif dan menilai sangat baik,  mereka mendapatkan sesuatu yang baru, hal ini terlihat dari respon positif masing-masing guru dan kepala sekolah dari Sekolah Dasar Negeri 17 Limau Manis Padang. Begitu juga pihak sekolah menyediakan waktu untuk pelaksanaan kegiatan workshop ini dan memfasilitasi tempat serta menerima kegiatan Ipteks ini dengan bersemangat, guru-guru juga mengikuti setiap sesi pelatihan dengan aktif dan antusias dalam melaksanakan kegiatan latihan mulai dari merancang proposal dan menyusun artikel hasil penelitian. Kegiatan ini perlu ditingkatkan untuk sekolah lain.</description><publisher lang="en-US">Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2017-12-28</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/197</identifier><identifier>10.29210/119700</identifier><source lang="en-US">Jurnal Konseling dan Pendidikan; Vol 5, No 3 (2017): JKP; 156-162</source><source>2337-6880</source><source>2337-6740</source><language>eng</language><relation>http://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/197/174</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2017 Jurnal Konseling dan Pendidikan</rights><recordID>article-197</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other File:application/pdf File Journal:eJournal |
| author |
Iswari, Mega Kasiyati, Kasiyati Zulmiyetri, Zulmiyetri Ardisal, Ardisal |
| title |
Bimbingan Teknis Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas dan Penulisan Artikel pada Guru-Guru Sekolah dasar di SD N 17 Limau Manis Padang |
| publisher |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) |
| publishDate |
2017 |
| topic |
penelitian tindakan kelas penulisan artikel guru sekolah dasar |
| url |
http://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/197 http://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/197/174 |
| contents |
Bimbingan Teknis ini disenggarakan dalam upaya peningkatan atau pemecahan masalah dan peningkatan mutu pendidikan di berbagai bidang. Kegiatan ini diberikan kepada Guru-guru Sekolah Dasar Negeri 17 Limau Manis Padang. Guru-guru Sekolah ini merasa kurang memahami tentang Penelitian Tindakan Kelas. Setelah diberikan pelatihan/workshop tentang Penelitian Tindakan Kelas para guru yang terlibat sudah memilik pemahaman atau pengetahuan tentang pengertian penelitian tindakan kelas, karakteristik, prinsip prinsip, langkah-langkah dan alasan pentingnya penelitian tindakan kelas bagi guru di sekolah dasar. Respon guru pun cenderung positif dan menilai sangat baik, mereka mendapatkan sesuatu yang baru, hal ini terlihat dari respon positif masing-masing guru dan kepala sekolah dari Sekolah Dasar Negeri 17 Limau Manis Padang. Begitu juga pihak sekolah menyediakan waktu untuk pelaksanaan kegiatan workshop ini dan memfasilitasi tempat serta menerima kegiatan Ipteks ini dengan bersemangat, guru-guru juga mengikuti setiap sesi pelatihan dengan aktif dan antusias dalam melaksanakan kegiatan latihan mulai dari merancang proposal dan menyusun artikel hasil penelitian. Kegiatan ini perlu ditingkatkan untuk sekolah lain. |
| id |
IOS486.article-197 |
| institution |
Indonesian Institute for Counseling And Education |
| institution_id |
132 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Indonesian Institute for Counseling And Education |
| library_id |
74 |
| collection |
Jurnal Konseling dan Pendidikan |
| repository_id |
486 |
| subject_area |
Pendidikan |
| city |
JAKARTA SELATAN |
| province |
DKI JAKARTA |
| repoId |
IOS486 |
| first_indexed |
2018-01-09T18:42:01Z |
| last_indexed |
2019-05-20T02:10:17Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1722466643888570368 |
| score |
17.60987 |