Cover Image

ARTIKEL KARYA SENI PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN TARI MREGAPATI DI SANGGAR APTI BANGLI

Main Author: Ni Putu , Erawati
Format: Monograph NonPeerReviewed application/pdf
Terbitan: ISI Denpasar , 2016
Subjects:
NX Arts in general
Online Access: http://repo.isi-dps.ac.id/2430/1/COVER.pdf
http://download.isi-dps.ac.id/index.php/category/78-ta-sendratasik?download=2303:artikel-karya-seni-pengembangan-video-pembelajaran-tari-mregapati-di-sanggar-apti-bangli
http://repo.isi-dps.ac.id/2430/
ctrlnum 2430
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title>ARTIKEL KARYA SENI PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN &#xD; TARI MREGAPATI DI SANGGAR APTI BANGLI&#xD; </title><creator>Ni Putu , Erawati</creator><subject>NX Arts in general</subject><description>Perbedaan gaya belajar, minat, intelegensi, keterbatasan daya indera, cacat tubuh atau hambatan jarak geografis, jarak waktu dan lain-lain dapat dibantu dengan pemanfaatan media pendidikan. Media pendidikan sebagai salah satu sumber belajar yang dapat menyalurkan pesan sehingga membantu mengatasi hal tersebut. Memanfaatkan teknologi yang semakin canggih akan membantu guru untuk mencari cara agar proses pembelajaran dapat berjalan baik salah satunya yaitu memanfaatkan media pembelajaran. &#xD; Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan metode penelitian Research and Development (R&amp;D). Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan proses pembuatan video pembelajaran tari Mregapati dan hasil validasi video pembelajaran tari Mregapati melalui uji perorangan dan uji kelompok kecil. Data dalam penelitian ini dikelompokkan menjadi tiga kelompok, yaitu (1) proses pembuatan video pembelajaran tari Mregapati; (2) hasil validasi video pembelajaran melalui uji perorangan; (3) hasil validasi video pembelajaran melalui uji kelompok kecil. Data yang diperoleh berupa data kuantitaif dan kualitatif, data kuantitatif diperoleh dari hasil penyekoran sedangkan data kualitatif data yang diperoleh dari komentar dan saran. &#xD; Tari Mregapati diciptakan oleh Alm. I Nyoman Kaler pada tahun 1942, pertama kalinya bernama Kebyar Dong yang diambil dari nada pertama gending itu. Tari Mregapati berasal dari kata &#x201C;Mrega&#x201D; yang berarti binatang dan &#x201C;Pati&#x201D; yang berarti mati, adalah sebuah tarian yang melukiskan gerak-gerak seekor raja hutan (singa) yang ingin membinasahkan mangsanya. Tarian ini menggunakan iringan gambelan Gong Kebyar. &#xD; Setelah video pembelajaran terbentuk, maka dilakukan uji ahli untuk menilai video pembelajaran tari Mregapati. Berdasarkan penilaian dari ahli seni tari dan ahli media pembelajaran diperoleh hasil, bahwa VCD pembelajaran tari Mregapati sangat layak dan tidak perlu direvisi. Penilaian VCD pembelajaran tari Mregapati oleh pelatih tari di Sanggar Apti Bangli sangat layak. Selanjutnya diadakan uji coba perorangan dan uji kelompok kecil pada anak-anak sanggar Apti Bangli dan mendapatkan hasil bahwa VCD pembelajaran tari Mregapati sangat layak dan tidak perlu direvisi. &#xD; &#xD; &#xD; Kata Kunci: Pengembangan, video pembelajaran, tari Mregapati&#xD; &#xD; </description><publisher>ISI Denpasar</publisher><date>2016</date><type>Document:Monograph</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://repo.isi-dps.ac.id/2430/1/COVER.pdf</identifier><relation>http://download.isi-dps.ac.id/index.php/category/78-ta-sendratasik?download=2303:artikel-karya-seni-pengembangan-video-pembelajaran-tari-mregapati-di-sanggar-apti-bangli</relation><identifier>Ni Putu , Erawati (2016) ARTIKEL KARYA SENI PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN TARI MREGAPATI DI SANGGAR APTI BANGLI. Documentation. ISI Denpasar.</identifier><relation>http://repo.isi-dps.ac.id/2430/</relation><recordID>2430</recordID></dc>
format Document:Monograph
Document
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
File:application/pdf
File
author Ni Putu , Erawati
title ARTIKEL KARYA SENI PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN TARI MREGAPATI DI SANGGAR APTI BANGLI
publisher ISI Denpasar
publishDate 2016
topic NX Arts in general
url http://repo.isi-dps.ac.id/2430/1/COVER.pdf
http://download.isi-dps.ac.id/index.php/category/78-ta-sendratasik?download=2303:artikel-karya-seni-pengembangan-video-pembelajaran-tari-mregapati-di-sanggar-apti-bangli
http://repo.isi-dps.ac.id/2430/
contents Perbedaan gaya belajar, minat, intelegensi, keterbatasan daya indera, cacat tubuh atau hambatan jarak geografis, jarak waktu dan lain-lain dapat dibantu dengan pemanfaatan media pendidikan. Media pendidikan sebagai salah satu sumber belajar yang dapat menyalurkan pesan sehingga membantu mengatasi hal tersebut. Memanfaatkan teknologi yang semakin canggih akan membantu guru untuk mencari cara agar proses pembelajaran dapat berjalan baik salah satunya yaitu memanfaatkan media pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D). Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan proses pembuatan video pembelajaran tari Mregapati dan hasil validasi video pembelajaran tari Mregapati melalui uji perorangan dan uji kelompok kecil. Data dalam penelitian ini dikelompokkan menjadi tiga kelompok, yaitu (1) proses pembuatan video pembelajaran tari Mregapati; (2) hasil validasi video pembelajaran melalui uji perorangan; (3) hasil validasi video pembelajaran melalui uji kelompok kecil. Data yang diperoleh berupa data kuantitaif dan kualitatif, data kuantitatif diperoleh dari hasil penyekoran sedangkan data kualitatif data yang diperoleh dari komentar dan saran. Tari Mregapati diciptakan oleh Alm. I Nyoman Kaler pada tahun 1942, pertama kalinya bernama Kebyar Dong yang diambil dari nada pertama gending itu. Tari Mregapati berasal dari kata “Mrega” yang berarti binatang dan “Pati” yang berarti mati, adalah sebuah tarian yang melukiskan gerak-gerak seekor raja hutan (singa) yang ingin membinasahkan mangsanya. Tarian ini menggunakan iringan gambelan Gong Kebyar. Setelah video pembelajaran terbentuk, maka dilakukan uji ahli untuk menilai video pembelajaran tari Mregapati. Berdasarkan penilaian dari ahli seni tari dan ahli media pembelajaran diperoleh hasil, bahwa VCD pembelajaran tari Mregapati sangat layak dan tidak perlu direvisi. Penilaian VCD pembelajaran tari Mregapati oleh pelatih tari di Sanggar Apti Bangli sangat layak. Selanjutnya diadakan uji coba perorangan dan uji kelompok kecil pada anak-anak sanggar Apti Bangli dan mendapatkan hasil bahwa VCD pembelajaran tari Mregapati sangat layak dan tidak perlu direvisi. Kata Kunci: Pengembangan, video pembelajaran, tari Mregapati
id IOS5299.2430
institution Institut Seni Indonesia Denpasar
affiliation onesearch.perpusnas.go.id
institution_id 1751
institution_type library:university
library
library Perpustakaan ISI Denpasar
library_id 1456
collection Repositori ISI Denpasar
repository_id 5299
city KOTA DENPASAR
province BALI
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS5299
first_indexed 2018-02-26T08:09:23Z
last_indexed 2018-02-26T08:09:23Z
recordtype dc
_version_ 1686336333534986240
score 17.60897

Lihat Juga