PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD BERBANTUAN JURNAL BELAJAR TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP NEGERI I KOPANG KELAS VIII TAHUN AJARAN 2013/2014
| Main Author: | FITRIANA, FITRIANA |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unram.ac.id/5168/1/BAB%20I%20.docx http://eprints.unram.ac.id/5168/2/BAB%20II%20.docx http://eprints.unram.ac.id/5168/3/BAB%20III%20.docx http://eprints.unram.ac.id/5168/4/BAB%20IV%20DAN%20V.docx http://eprints.unram.ac.id/5168/ |
| ctrlnum |
5168 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.unram.ac.id/5168/</relation><title>PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD BERBANTUAN JURNAL BELAJAR TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP NEGERI I KOPANG KELAS VIII TAHUN AJARAN 2013/2014</title><creator>FITRIANA, FITRIANA</creator><subject>QC Physics</subject><description>Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif model STAD berbantuan jurnal belajar terhadap motivasi dan hasil belajar fisika siswa SMP Negeri I Kopang kelas VIII tahun ajaran 2013/2014. Desain penelitian ini menggunakan non-equivalent control group design. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMPN 1 Kopang yang berjumlah 173 siswa, sedangkan sampelnya diperoleh siswa kelas VIII D sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII A sebagai kelas kontrol. Data hasil belajar dianalisis dengan uji-t dua pihak menggunakan rumus uji-t polled varians. Diperoleh thitung sebesar 2.289 dan ttabel sebesar 2.017 pada dk sebesar 46 dengan taraf signifikan 5%. Karena thitung lebih besar dari ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran kooperatif model STAD berbantuan jurnal belajar terhadap motivasi dan hasil belajar fisika siswa SMP Negeri I Kopang kelas VIII tahun ajaran 2013/2014.</description><date>2013</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.unram.ac.id/5168/1/BAB%20I%20.docx</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.unram.ac.id/5168/2/BAB%20II%20.docx</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.unram.ac.id/5168/3/BAB%20III%20.docx</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.unram.ac.id/5168/4/BAB%20IV%20DAN%20V.docx</identifier><identifier> FITRIANA, FITRIANA (2013) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD BERBANTUAN JURNAL BELAJAR TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP NEGERI I KOPANG KELAS VIII TAHUN AJARAN 2013/2014. S1 thesis, Universitas Mataram. </identifier><recordID>5168</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
| author |
FITRIANA, FITRIANA |
| title |
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD BERBANTUAN JURNAL BELAJAR TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP NEGERI I KOPANG KELAS VIII TAHUN AJARAN 2013/2014 |
| publishDate |
2013 |
| topic |
QC Physics |
| url |
http://eprints.unram.ac.id/5168/1/BAB%20I%20.docx http://eprints.unram.ac.id/5168/2/BAB%20II%20.docx http://eprints.unram.ac.id/5168/3/BAB%20III%20.docx http://eprints.unram.ac.id/5168/4/BAB%20IV%20DAN%20V.docx http://eprints.unram.ac.id/5168/ |
| contents |
Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif model STAD berbantuan jurnal belajar terhadap motivasi dan hasil belajar fisika siswa SMP Negeri I Kopang kelas VIII tahun ajaran 2013/2014. Desain penelitian ini menggunakan non-equivalent control group design. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMPN 1 Kopang yang berjumlah 173 siswa, sedangkan sampelnya diperoleh siswa kelas VIII D sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII A sebagai kelas kontrol. Data hasil belajar dianalisis dengan uji-t dua pihak menggunakan rumus uji-t polled varians. Diperoleh thitung sebesar 2.289 dan ttabel sebesar 2.017 pada dk sebesar 46 dengan taraf signifikan 5%. Karena thitung lebih besar dari ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran kooperatif model STAD berbantuan jurnal belajar terhadap motivasi dan hasil belajar fisika siswa SMP Negeri I Kopang kelas VIII tahun ajaran 2013/2014. |
| id |
IOS5428.5168 |
| institution |
Universitas Mataram |
| institution_id |
133 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Mataram |
| library_id |
541 |
| collection |
Institutional Repository |
| repository_id |
5428 |
| subject_area |
Law/Ilmu Hukum Scientist/Ahli Sains, Ilmuwan Agriculture/Industri Pertanian Economic Institutions/Institusi Ekonomi |
| city |
KOTA MATARAM |
| province |
NUSA TENGGARA BARAT |
| repoId |
IOS5428 |
| first_indexed |
2018-07-10T08:01:59Z |
| last_indexed |
2018-07-10T08:01:59Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1686351099506720768 |
| score |
17.609869 |