PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJAAN IPA KELAS V DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI 1 JARAI

Main Author: Ayuning Tyas, Ayu
Format: Thesis NonPeerReviewed Book Bachelors
Bahasa: eng
Terbitan: , 2019
Subjects:
Online Access: http://repository.iainbengkulu.ac.id/4182/1/DWI%20AYUNING%20TYAS.pdf
http://repository.iainbengkulu.ac.id/4182/
ctrlnum 4182
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.iainbengkulu.ac.id/4182/</relation><title>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DAN&#xD; MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR&#xD; PADA MATA PELAJAAN IPA KELAS V DI&#xD; SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI 1 JARAI</title><creator>Ayuning Tyas, Ayu</creator><subject>LB1501 Primary Education</subject><description>tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model&#xD; pembelajaran Take And Give terhadap hasil belajar pada siswa kelas V di SDN 1&#xD; Jarai. Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar&#xD; pada siswa kelas V di SDN 1 Jarai. untuk mengetahui pengaruh model&#xD; pembelajaran Take And Give dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar&#xD; pada siswa kelas V di SDN 1 Jarai. Jenis penelitian ini adalah penelitian&#xD; kuantitatif dengan pendekatan quasy exsperimental desain. Pengambilan sampel&#xD; dilakukan dengan dengan menggunakan teknik simpel random sampling. Dengan&#xD; teknik pengumpulan data melalui observasi, kuesioner (angket) dan dokumentasi.&#xD; Populasi penelitian ini menggunakan satu kelompok eksperimen dan satu&#xD; kelompok kontrol yaitu kelas VA 26 orang dan kelas VB 26 orang. Sedangkan&#xD; untuk teknik analisis data menggunakan uji anova. Terdapat pengaruh&#xD; penggunaan take and give Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA&#xD; Kelas V SDN 1 Jarai. Perhitungan didapatkan ternyata terdapat pengaruh&#xD; penggunaan take n give terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA&#xD; Kelas V SDN 1 Jarai. Pada saat pre tes terdapat: 5 siswa kelompok atas/tinggi&#xD; (19,23 %) 11 orang siswa dikelompok tengah/sedang (42,30 %) dan 10 siswa&#xD; dikelompok bawah/rendah (38,46%). Pada saat postest terdapat: 17 siswa&#xD; kelompok atas/tinggi (61,54%), 5 orang siswa dikelompok tengah/sedang (19,23&#xD; %) dan 5 siswa dikelompok bawah/rendah (19,23%). Dapat dilihat bahwa&#xD; terdapat peningkatan antara pre test dan post test. Terdapat pengaruh motivasi&#xD; ix&#xD; belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 1&#xD; Jarai dengan persamaan regresi Y = 9,7484 + 1,66X + e. Terdapat pengaruh&#xD; penggunaan take and give dan motivasi belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Pada&#xD; Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 1 Jarai dengan Fsig (0,069) lebih besar dari 0,05&#xD; maka hipotesi nol (0) ditolak.</description><date>2019-11-05</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.iainbengkulu.ac.id/4182/1/DWI%20AYUNING%20TYAS.pdf</identifier><identifier> Ayuning Tyas, Ayu (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJAAN IPA KELAS V DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI 1 JARAI. Diploma thesis, IAIN BENGKULU. </identifier><recordID>4182</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
Thesis:Bachelors
author Ayuning Tyas, Ayu
title PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJAAN IPA KELAS V DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI 1 JARAI
publishDate 2019
topic LB1501 Primary Education
url http://repository.iainbengkulu.ac.id/4182/1/DWI%20AYUNING%20TYAS.pdf
http://repository.iainbengkulu.ac.id/4182/
contents tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Take And Give terhadap hasil belajar pada siswa kelas V di SDN 1 Jarai. Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar pada siswa kelas V di SDN 1 Jarai. untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Take And Give dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar pada siswa kelas V di SDN 1 Jarai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasy exsperimental desain. Pengambilan sampel dilakukan dengan dengan menggunakan teknik simpel random sampling. Dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, kuesioner (angket) dan dokumentasi. Populasi penelitian ini menggunakan satu kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol yaitu kelas VA 26 orang dan kelas VB 26 orang. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan uji anova. Terdapat pengaruh penggunaan take and give Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 1 Jarai. Perhitungan didapatkan ternyata terdapat pengaruh penggunaan take n give terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Kelas V SDN 1 Jarai. Pada saat pre tes terdapat: 5 siswa kelompok atas/tinggi (19,23 %) 11 orang siswa dikelompok tengah/sedang (42,30 %) dan 10 siswa dikelompok bawah/rendah (38,46%). Pada saat postest terdapat: 17 siswa kelompok atas/tinggi (61,54%), 5 orang siswa dikelompok tengah/sedang (19,23 %) dan 5 siswa dikelompok bawah/rendah (19,23%). Dapat dilihat bahwa terdapat peningkatan antara pre test dan post test. Terdapat pengaruh motivasi ix belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 1 Jarai dengan persamaan regresi Y = 9,7484 + 1,66X + e. Terdapat pengaruh penggunaan take and give dan motivasi belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 1 Jarai dengan Fsig (0,069) lebih besar dari 0,05 maka hipotesi nol (0) ditolak.
id IOS5532.4182
institution IAIN Bengkulu
affiliation ptki.onesearch.id
institution_id 1906
institution_type library:university
library
library Pusat Perpustakaan IAIN Bengkulu
library_id 1554
collection Repository IAIN Bengkulu
repository_id 5532
subject_area Personnel Management/Manajemen Personalia, Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen SDM
bisnis administrasi
city KOTA BENGKULU
province BENGKULU
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS5532
first_indexed 2020-03-26T14:34:47Z
last_indexed 2020-03-26T14:34:47Z
recordtype dc
_version_ 1686360360643198976
score 17.60987