Cover Image

MOTIF EKONOMI DAN PENDIDIKAN PADA GERAKAN SOSIAL KEAGAMAAN DI INDONESIA STUDI KASUS PADA KELOMPOK GLOBAL IKHWAN DI SENTUL BOGOR

Main Author: Harum Kurniawati
Format: Bachelors
Terbitan: 2011
Subjects:
MOTIF EKOMONI PENDIDIKAN
ctrlnum 8581
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title>MOTIF EKONOMI DAN PENDIDIKAN PADA GERAKAN SOSIAL KEAGAMAAN DI INDONESIA STUDI KASUS PADA KELOMPOK GLOBAL IKHWAN DI SENTUL BOGOR</title><creator>Harum Kurniawati</creator><type>Thesis:Bachelors</type><publisher>2011</publisher><description>Global Ikhwan merupakan bentuk ketiga keagamaan dari suatu organisasi sosial yu1g. sebelumnya bernama.Darul ariam dan Rufaqa. organisasi ini didirikan di Malaysia pada 1968 oleh syaikh 't.num Tamimi' Tujuan Asyari Muhammad at- pendiriann ya ad.arah unruk ;;dl;pkan kembari kepercayaan dan nilai keagamaan Islam serta mempraktikkaniya secara komprehensif dalam kehidupan sehari-hari. Di Indonesia, trganisasi ini hadir sejak r 9g6. Kini, ia sudah memiliki 25 kantor cabang, Oariaclir r*puifupuu. Globar .It*T, sebagaimana mainstream organisasi keisraman di Indonesia' berideorogi Ahri sunnah war Jama'J. orr, karena itu, ia sekiras tampak sama saja dengan organisasi *urru fistama' tuin. satu har yang membedakan mereka adalah sisi praktis cenderung lebih modernis-kontestuh. Miitodferrniisrairlio ;kdt;r in kislumunny a yang sosial dan ekonomi mereka aptkasitan ;;;;-,,p;r*ut* ;*.1itufiir,ououn dilandasi oleh sisiiem tindakan yang interpretasi ,nuknu keisraman yfig plsitif dengan .tujuan besar mencetak generasi muslim berkualitas. skripsi ini akan membahas Global ikhwan dengan fokus pada kajian motif ekonomi dan pendidjkannra. Pengangkatan kedua isr-t.rs.uut dilatari oleh peran strategis keduanya. daram menjatintun roau oigunouri berbeda, sekarigus berpengaruh il; kehidupan ;;;l;ikr-asyrar-auklaita';n.r yanirg* i iri tuas. sebelum kesitu,- ruti hr;;s ;;;ii;; Iebih Ikhwan adalah kegiatan-yug *r.ta ;;;; ;,r,r sentrar pada Grobar kegiatan ini' sebut training motivasi tasarvuf, Lewat Abuya at-Tamiiri--.nunupkan dasar-dasar ideorogis baik yang bersifat keimanan maupun aktivitas sosial kepadu pu.o unggotanya. Dari sinilah, motif dan etos ekono*idun punaiaitun Globai Ikhwan terbangun. Dasar kont:p. Islam yang sekaligus menjadi motif tindakan ekonomi Global Ikhwan adalah.t..rrnp,iluun i*u'n, pd;il;'kasih dan sayang, serta keselaradan dan kesepahaman. Dengan motif tersebut, ,riup kegiatan ekonomi di mata mereka sekarigus bernirai ibaoah, pengejarva;i;;;r.*irur?j'iJo*, Membongun Ekonomi Islan AIa Aiuya. ouii ,itu, *rta melakukan aktivitas ekonomi yang cukup massif mrli;.i mntin trtitji'rputar kanror mereka, sampai pengeloiaa: *T-.1 produksi, pabrik a jirrjtusi .milik pribadi cii berbagai via market modem bidJng. 'rer' vsvrrt udrr ulstrlc Sementara p_endidikan .r.un* T-.-r.ku,ang.gap penerapan konseonya menjadi nadi umat Islam, mereka ttuiir mengadopsi-model pendidikan Rasulullah. Global Ikhrvan mem'ahnf; il;;;;didikan rahtu (syariat) danpendidikan batin (hakikat)' yang tujuan atiirnyu uauiurr *n.iptut ori ilulurlu berkualitas secara material dan spirituar. Mereka'**gg.ungkan r.p^l;;;;lnorogi modern dengan wawasan keislaman yang konon utli membekali anak dicliknya untuk senantiasa ffiHIliXTiXf#:i L'*u .i,u-;' ;.'p;;ffil,i ahte.aan ai,ri^'..</description><subject>MOTIF EKOMONI PENDIDIKAN</subject><identifier>78581</identifier><recordID>8581</recordID></dc>
format Thesis:Bachelors
Thesis
author Harum Kurniawati
title MOTIF EKONOMI DAN PENDIDIKAN PADA GERAKAN SOSIAL KEAGAMAAN DI INDONESIA STUDI KASUS PADA KELOMPOK GLOBAL IKHWAN DI SENTUL BOGOR
publisher 2011
topic MOTIF EKOMONI PENDIDIKAN
contents Global Ikhwan merupakan bentuk ketiga keagamaan dari suatu organisasi sosial yu1g. sebelumnya bernama.Darul ariam dan Rufaqa. organisasi ini didirikan di Malaysia pada 1968 oleh syaikh 't.num Tamimi' Tujuan Asyari Muhammad at- pendiriann ya ad.arah unruk ;;dl;pkan kembari kepercayaan dan nilai keagamaan Islam serta mempraktikkaniya secara komprehensif dalam kehidupan sehari-hari. Di Indonesia, trganisasi ini hadir sejak r 9g6. Kini, ia sudah memiliki 25 kantor cabang, Oariaclir r*puifupuu. Globar .It*T, sebagaimana mainstream organisasi keisraman di Indonesia' berideorogi Ahri sunnah war Jama'J. orr, karena itu, ia sekiras tampak sama saja dengan organisasi *urru fistama' tuin. satu har yang membedakan mereka adalah sisi praktis cenderung lebih modernis-kontestuh. Miitodferrniisrairlio ;kdt;r in kislumunny a yang sosial dan ekonomi mereka aptkasitan ;;;;-,,p;r*ut* ;*.1itufiir,ououn dilandasi oleh sisiiem tindakan yang interpretasi ,nuknu keisraman yfig plsitif dengan .tujuan besar mencetak generasi muslim berkualitas. skripsi ini akan membahas Global ikhwan dengan fokus pada kajian motif ekonomi dan pendidjkannra. Pengangkatan kedua isr-t.rs.uut dilatari oleh peran strategis keduanya. daram menjatintun roau oigunouri berbeda, sekarigus berpengaruh il; kehidupan ;;;l;ikr-asyrar-auklaita';n.r yanirg* i iri tuas. sebelum kesitu,- ruti hr;;s ;;;ii;; Iebih Ikhwan adalah kegiatan-yug *r.ta ;;;; ;,r,r sentrar pada Grobar kegiatan ini' sebut training motivasi tasarvuf, Lewat Abuya at-Tamiiri--.nunupkan dasar-dasar ideorogis baik yang bersifat keimanan maupun aktivitas sosial kepadu pu.o unggotanya. Dari sinilah, motif dan etos ekono*idun punaiaitun Globai Ikhwan terbangun. Dasar kont:p. Islam yang sekaligus menjadi motif tindakan ekonomi Global Ikhwan adalah.t..rrnp,iluun i*u'n, pd;il;'kasih dan sayang, serta keselaradan dan kesepahaman. Dengan motif tersebut, ,riup kegiatan ekonomi di mata mereka sekarigus bernirai ibaoah, pengejarva;i;;;r.*irur?j'iJo*, Membongun Ekonomi Islan AIa Aiuya. ouii ,itu, *rta melakukan aktivitas ekonomi yang cukup massif mrli;.i mntin trtitji'rputar kanror mereka, sampai pengeloiaa: *T-.1 produksi, pabrik a jirrjtusi .milik pribadi cii berbagai via market modem bidJng. 'rer' vsvrrt udrr ulstrlc Sementara p_endidikan .r.un* T-.-r.ku,ang.gap penerapan konseonya menjadi nadi umat Islam, mereka ttuiir mengadopsi-model pendidikan Rasulullah. Global Ikhrvan mem'ahnf; il;;;;didikan rahtu (syariat) danpendidikan batin (hakikat)' yang tujuan atiirnyu uauiurr *n.iptut ori ilulurlu berkualitas secara material dan spirituar. Mereka'**gg.ungkan r.p^l;;;;lnorogi modern dengan wawasan keislaman yang konon utli membekali anak dicliknya untuk senantiasa ffiHIliXTiXf#:i L'*u .i,u-;' ;.'p;;ffil,i ahte.aan ai,ri^'..
id IOS5983.8581
institution UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
affiliation ptki.onesearch.id
institution_id 394
institution_type library:university
library
library Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
library_id 459
collection OPAC Perpustakaan FISIP UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
repository_id 5983
city KOTA TANGERANG SELATAN
province BANTEN
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS5983
first_indexed 2018-09-10T06:32:26Z
last_indexed 2019-08-20T08:13:33Z
recordtype dc
_version_ 1748923900391063552
score 17.205004

Lihat Juga