PENERAPAN PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN GENERALISASI MATEMATIKA SISWA SMP
| Main Author: | Nuraeni, Zuli |
|---|---|
| Format: | Article info Journal |
| Terbitan: |
Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan
, 2016
|
| Online Access: |
http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/141 |
| ctrlnum |
article-141 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">PENERAPAN PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN GENERALISASI MATEMATIKA SISWA SMP</title><creator>Nuraeni, Zuli</creator><description lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah siswa pada kelas eksperimen yangbelajar geometri dengan pembelajaran penemuan terbimbing memiliki perbedaankemampuan generalisasi matematik secara signifikan dibandingkan siswa kelaskontrol yang belajar secara konvensional. Sampel terdiri dari tiga kelas, dipilih darikelas VII secara random klaster. Alat pengumpul data berupa tes bentuk essay danformat observasi. Hasil penelitian menunjukkan: Terdapat perbedaan secarasignifikan kemampuan generalisasi matematik siswa kelas eksperimen dibandingkandengan siswa kelas kontrol. Disimpulkan bahwa belajar geometri denganpembelajaran penemuan terbimbing merupakan alternatif untuk meningkatkankemampuan generalisasi matematik siswa.</description><publisher lang="en-US">Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan</publisher><date>2016-05-02</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><identifier>http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/141</identifier><source lang="en-US">JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan; Vol 2 No 1 (2016): Edisi Vol. 2 No. 1 Mei 2016; 119-132</source><source lang="id-ID">JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan; Vol 2 No 1 (2016): Edisi Vol. 2 No. 1 Mei 2016; 119-132</source><source>2654-833X</source><source>2443-3500</source><rights lang="en-US">Copyright (c) 2016 Jumlahku</rights><recordID>article-141</recordID></dc>
|
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other Journal:Journal |
| author |
Nuraeni, Zuli |
| title |
PENERAPAN PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN GENERALISASI MATEMATIKA SISWA SMP |
| publisher |
Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan |
| publishDate |
2016 |
| url |
http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/141 |
| contents |
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah siswa pada kelas eksperimen yangbelajar geometri dengan pembelajaran penemuan terbimbing memiliki perbedaankemampuan generalisasi matematik secara signifikan dibandingkan siswa kelaskontrol yang belajar secara konvensional. Sampel terdiri dari tiga kelas, dipilih darikelas VII secara random klaster. Alat pengumpul data berupa tes bentuk essay danformat observasi. Hasil penelitian menunjukkan: Terdapat perbedaan secarasignifikan kemampuan generalisasi matematik siswa kelas eksperimen dibandingkandengan siswa kelas kontrol. Disimpulkan bahwa belajar geometri denganpembelajaran penemuan terbimbing merupakan alternatif untuk meningkatkankemampuan generalisasi matematik siswa. |
| id |
IOS6110.article-141 |
| institution |
STKIP Muhammadiyah Kuningan |
| affiliation |
onesearch.perpusnas.go.id |
| institution_id |
955 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan STKIP Muhammadiyah Kuningan |
| library_id |
877 |
| collection |
Jumlahku Jurnal Pendidikan Matematika |
| repository_id |
6110 |
| subject_area |
Mathematics/Matematika education research |
| city |
KUNINGAN |
| province |
JAWA BARAT |
| shared_to_ipusnas_str |
1 |
| repoId |
IOS6110 |
| first_indexed |
2018-08-30T02:52:24Z |
| last_indexed |
2019-05-09T04:42:44Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1685940666058670080 |
| score |
17.608934 |