HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN PRIBADI DENGAN KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 WONOSARI TAHUN PELAJARAN 2015/2016
| ctrlnum |
1077 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.upy.ac.id/1077/</relation><title>HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN PRIBADI DENGAN KEMAMPUAN
MENGELOLA EMOSI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 WONOSARI
TAHUN PELAJARAN 2015/2016</title><creator>NUR SETYANINGSIH, 09144200181</creator><subject>Emosi dan Perasaan</subject><subject>Psikologi Konseling</subject><description>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara bimbingan
pribadi dengan kemampuan mengelola emosi siswa kelas XI SMK Negeri 2
Wonosari Tahun Pelajaran 2015/2016.
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Program Studi
Listrik SMK Negeri 2 Wonosari Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 60
siswa. dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket. Teknik analisis data dengan
menggunakan analisis korelasi product moment.
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada hubungan positif dan signifikan
antara bimbingan pribadi dengan kemampuan mengelola emosi pada siswa kelas
XI SMK Negeri 2 Wonosari Tahun Pelajaran 2015/2016 yang dibuktikan dengan
diperolehnya harga r sebesar 0,587 > tingkat signifikansi 5% sebesar 0,254.
Berdasarkan hasil perhitungan tersebut diperoleh diperoleh r hitung lebih besar dari r
tabel yang berarti signifikan, yaitu semakin efektif layanan bimbingan pribadi
terhadap siswa, maka semakin baik pula kemampuan siswa dalam mengelola
emosi dirinya. Implikasi dalam penelitian ini layanan bimbingan pribadi memiliki
hubungan dalam meningkatkan kecerdasan emosi individu dalam mengelola emosi,
maka pihak sekolah memiliki peran penting dalam memberikan layanan
bimbingan pribadi dalam upaya meningkatkan kecerdasan emosi siswa sehingga
akan berpengaruh terhadap meningkatnya kemampuan mengelola emosi siswa.</description><date>2016</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.upy.ac.id/1077/1/Dokumen%201.pdf_hlm.%20sampul%2C%20abstrak%2C%20persetujuan...hingga%20Daftar%20Isi%20dan%20BAB%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.upy.ac.id/1077/2/Dokumen%20BAB%20II.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.upy.ac.id/1077/3/Dokumen%20BAB%20III.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.upy.ac.id/1077/4/Dokumen%20BAB%20IV.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.upy.ac.id/1077/5/Dokumen%20BAB%20V%20dan%20Daftar%20Pustaka%20%2B%20Lampiran%20Penting.pdf</identifier><identifier> NUR SETYANINGSIH, 09144200181 (2016) HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN PRIBADI DENGAN KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 WONOSARI TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas PGRI Yogyakarta. </identifier><recordID>1077</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
| author |
NUR SETYANINGSIH, 09144200181 |
| title |
HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN PRIBADI DENGAN KEMAMPUAN
MENGELOLA EMOSI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 WONOSARI
TAHUN PELAJARAN 2015/2016 |
| publishDate |
2016 |
| isbn |
09144200181 |
| topic |
Emosi dan Perasaan Psikologi Konseling |
| url |
http://repository.upy.ac.id/1077/1/Dokumen%201.pdf_hlm.%20sampul%2C%20abstrak%2C%20persetujuan...hingga%20Daftar%20Isi%20dan%20BAB%20I.pdf http://repository.upy.ac.id/1077/2/Dokumen%20BAB%20II.pdf http://repository.upy.ac.id/1077/3/Dokumen%20BAB%20III.pdf http://repository.upy.ac.id/1077/4/Dokumen%20BAB%20IV.pdf http://repository.upy.ac.id/1077/5/Dokumen%20BAB%20V%20dan%20Daftar%20Pustaka%20%2B%20Lampiran%20Penting.pdf http://repository.upy.ac.id/1077/ |
| contents |
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara bimbingan
pribadi dengan kemampuan mengelola emosi siswa kelas XI SMK Negeri 2
Wonosari Tahun Pelajaran 2015/2016.
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Program Studi
Listrik SMK Negeri 2 Wonosari Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 60
siswa. dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket. Teknik analisis data dengan
menggunakan analisis korelasi product moment.
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada hubungan positif dan signifikan
antara bimbingan pribadi dengan kemampuan mengelola emosi pada siswa kelas
XI SMK Negeri 2 Wonosari Tahun Pelajaran 2015/2016 yang dibuktikan dengan
diperolehnya harga r sebesar 0,587 > tingkat signifikansi 5% sebesar 0,254.
Berdasarkan hasil perhitungan tersebut diperoleh diperoleh r hitung lebih besar dari r
tabel yang berarti signifikan, yaitu semakin efektif layanan bimbingan pribadi
terhadap siswa, maka semakin baik pula kemampuan siswa dalam mengelola
emosi dirinya. Implikasi dalam penelitian ini layanan bimbingan pribadi memiliki
hubungan dalam meningkatkan kecerdasan emosi individu dalam mengelola emosi,
maka pihak sekolah memiliki peran penting dalam memberikan layanan
bimbingan pribadi dalam upaya meningkatkan kecerdasan emosi siswa sehingga
akan berpengaruh terhadap meningkatnya kemampuan mengelola emosi siswa. |
| id |
IOS6762.1077 |
| institution |
Universitas PGRI Yogyakarta |
| institution_id |
183 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta |
| library_id |
588 |
| collection |
Universitas PGRI Yogyakarta |
| repository_id |
6762 |
| city |
KOTA YOGYAKARTA |
| province |
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA |
| shared_to_ipusnas_str |
1 |
| repoId |
IOS6762 |
| first_indexed |
2020-03-18T12:51:06Z |
| last_indexed |
2020-03-18T12:51:06Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1678961307778285568 |
| score |
17.610468 |