Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Fotografi Dasar Berbasis Mobile Menggunakan Metode Gamifikasi dan Fisher-Yates Shuffle
| Main Author: | Nathaniel, Agustinus |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed application/pdf |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://kc.umn.ac.id/14168/1/HALAMAN_AWAL.pdf http://kc.umn.ac.id/14168/2/DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://kc.umn.ac.id/14168/3/BAB_I.pdf http://kc.umn.ac.id/14168/4/BAB_II.pdf http://kc.umn.ac.id/14168/5/BAB_III.pdf http://kc.umn.ac.id/14168/6/BAB_IV.pdf http://kc.umn.ac.id/14168/7/BAB_V.pdf http://kc.umn.ac.id/14168/8/LAMPIRAN.pdf http://kc.umn.ac.id/14168/ |
Daftar Isi:
- Fotografi merupakan kegiatan yang memiliki banyak manfaat. Siapapun yang memiliki akses terhadap kamera dapat melakukan fotografi. Namun, mempunyai kamera dan melakukan fotografi tidak menjamin hasil foto yang indah dan menarik. Seorang fotografer membutuhkan ilmu dasar fotografi yang cukup agar dapat mengoperasikan kamera dengan maksimal. Salah satu media yang dapat digunakan untuk mempelajari fotografi adalah dengan menggunakan aplikasi mobile. Penggunaan metode gamifikasi dalam proses pembelajaran memberikan alternatif untuk membuat proses belajar lebih menarik, menyenangkan, dan efektif. Rancangan gamifikasi menggunakan Octalysis framework dalam membangun aplikasi pembelajaran fotografi dasar. Teknik permainan yang dipakai terdiri dari points, progress bar, achievement, levelling up, badges, avatar, leaderboard, dan friending. Algoritma Fisher-Yates Shuffle digunakan untuk mengacak soal kuis materi pembelajaran. Hasil dari uji coba menggunakan metode Hedonic Motivation System Adoption Model menunjukkan bahwa penerapan metode gamifikasi dalam aplikasi pembelajaran fotografi dasar mendapatkan hasil sebesar 81.28% untuk behavioral intention to use dalam penggunaan aplikasi kembali di kemudian hari dan hasil sebesar 75.95% untuk immersion dalam membuat pengguna merasa terbawa suasana.