PEMBELAJARAN UNTUK MENGUKUHKAN KETAHANAN BUDAYA PELAJAR INDONESIA DI SINGAPURA
| Main Author: | Dloyana Kusumah, S |
|---|---|
| Format: | Article info eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
, 2017
|
| Online Access: |
https://jurnalbpnbbali.kemdikbud.go.id/jurnal/index.php/penelitian/article/view/9 https://jurnalbpnbbali.kemdikbud.go.id/jurnal/index.php/penelitian/article/view/9/9 |
Daftar Isi:
- Kesempatan yang terbuka untuk belajar di luar negeri, nampaknya telah dimanfaatkan oleh semua kalangan.Terbukti dari tahun ketahun makin banyak anak-anak Indonesia yang melanjutkan pendidikannya di luarnegeri termasuk di Singapura. Menurut keterangan resmi dari kedutaan besar Indonesia di Singapura, jumlahpelajar dan mahasiswa Indonesia di negeri ini menempati jumlah terbesar dibanding dengan negara lainnya.Persoalan yang timbul, apakah para pelajar dan mahasiswa tersebut masih memegang teguh pranata budayabangsanya, dan apakah simbol-simbol kebangsaan masih mereka kenali, sementara globalisasi dan ideologiyang didukung negara tempat mereka belajar jauh berbeda dengan Indonesia. Melalui pendekatan studikasus,observasi dan wawancara dengan responden yang terpilih secara purposive, penelitian dilakukandengan tujuan untuk mengetahui ketahanan budaya para pelajar dan mahasiswa Indonesia. Hasil penelitian,akan dimanfaatkan sebagai bahan rujukan penyusunan model kurikulum pembekalan bagi mereka yang akanbelajar di luar negeri, terutama untuk memperkecil kemungkinan para pelajar dan mahasiswa kehilanganidentitas sebagai warga Bangsa Indonesia.