PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED PROJECT BASED LEARNING (PJBL) INTEGRATED CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MEMPERKUAT KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SMA
| Main Author: | Mulyanti, Mulyanti |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNP
, 2018
|
| Online Access: |
http://stamina.ppj.unp.ac.id/index.php/JST/article/view/11 http://stamina.ppj.unp.ac.id/index.php/JST/article/view/11/9 |
Internet
http://stamina.ppj.unp.ac.id/index.php/JST/article/view/11http://stamina.ppj.unp.ac.id/index.php/JST/article/view/11/9
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Stamina |
|---|---|
| Gedung | Jurnal Stamina |
| Institusi | Universitas Negeri Padang |
| Kota | KOTA PADANG |
| Provinsi | SUMATERA BARAT |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |