EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PEER LED GUIDED INQUIRY UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI NUMBER SMART

Main Authors: AS, Ririn Cahyani, Masykur, Ruhban, Andriani, Siska
Other Authors: Ririn Cahyani AS, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: ind
Terbitan: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO , 2020
Subjects:
Online Access: http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/2719
http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/2719/pdf
http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/downloadSuppFile/2719/454

Internet

http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/2719
http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/2719/pdf
http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/downloadSuppFile/2719/454

Lokasi

Koleksi AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA
Gedung Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Metro
Institusi Universitas Muhammadiyah Metro
Kota KOTA BANDAR LAMPUNG
Provinsi LAMPUNG
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.