Cover Image

PENERAPAN METODE SORTIR KARTU PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF HIJAIYAH MURID KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 35 PETANI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

Main Author: ROSLINA,
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2012
Subjects:
370 Pendidikan
Online Access: http://repository.uin-suska.ac.id/5484/1/2013_2013114PAI.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/5484/
ctrlnum 5484
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.uin-suska.ac.id/5484/</relation><title>PENERAPAN METODE SORTIR KARTU PADA MATA PELAJARAN&#xD; AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN&#xD; MENGENAL HURUF HIJAIYAH MURID&#xD; KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 35&#xD; PETANI KECAMATAN MANDAU&#xD; KABUPATEN BENGKALIS</title><creator>ROSLINA, </creator><subject>370 Pendidikan</subject><description>Mempelajari huruf hijaiyah secara cepat dan tepat harus dicari cara yang&#xD; lebih tepat. Oleh sebab itu, seorang guru merupakan faktor penentu keberhasilan&#xD; pendidikan karena sumber daya manusia lahir dari usaha guru dala melakukan&#xD; proses pembelajaran terhadap siswa. Peran guru sebagai pelaksana utama&#xD; pendidikan sangat besar untuk memberikan informasi bersifat positif pada siswa.&#xD; Permasalahan yaitu Apakah penerapan Metode Sortir Kartu pada mata&#xD; pelajaran agama Islam dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf Hijaiyah&#xD; murid kelas II SD Negeri 35 Petani Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis?.&#xD; Tujuan penelitian ini adalah: Untuk memperbaiki pelaksanaan pembelajaran&#xD; pendidikan agama Islam dalam mengenal huruf Hijaiyah di kelas II SDN 35&#xD; Petani.Untuk meningkatkan metode sortir kartu terhadap pengenalan huruf&#xD; hijaiyah pada mata pelajaran agama Islam di SDN 35 Petani.&#xD; Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas ( PTK ) yang&#xD; dilaksanakan di SD Negeri 35 Desa Petani Kecamatan Mandau Kabupaten&#xD; Bengkalis. Objek penelitian ini adalah siswa SD Negeri 35 Desa Petani&#xD; Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis kelas II dengan jumlah 33 orang yang&#xD; terdiri dari 16 orang laki-laki dan 17 orang perempuan. Data yang diperoleh dari&#xD; hasil observasi/ pengamatan kegiatan siswa selama melakukan kegiatan yang&#xD; dianalisis dengan teknik persentase.&#xD; Rancangan penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I dan&#xD; siklus II. Hasil rata-rata persentase meningkatkan kemampuan mengenal huruf&#xD; hijaiyah dapat dilihat sebelum tindakan: rendah, Siklus I cukup dan tinggi setelah&#xD; siklus II.&#xD; Peningkatan hasil belajar mengenal huruf hijaiyah dengan menggunakan&#xD; metode sortir kartu yaitu perolehan nilai hasil tes mulai dari sebelum adanya&#xD; tindakan (pre tes), siklus I, dan siklus II. Yang mana pada pre tes terdapat&#xD; (53,69%) rata-rata siswa, pada siklus I (69,42.), dan pada siklus II terdapat&#xD; (81,07%) rata-rata siswa. Meskipun belum mencapai 100% siswa yang lulus,&#xD; tetapi penggunaan metode sortir kartu telah menunjukkan peningkatan hasil&#xD; belajar siswa.</description><date>2012-06-17</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/5484/1/2013_2013114PAI.pdf</identifier><identifier> ROSLINA, (2012) PENERAPAN METODE SORTIR KARTU PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF HIJAIYAH MURID KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 35 PETANI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU. </identifier><recordID>5484</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author ROSLINA,
title PENERAPAN METODE SORTIR KARTU PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF HIJAIYAH MURID KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 35 PETANI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS
publishDate 2012
topic 370 Pendidikan
url http://repository.uin-suska.ac.id/5484/1/2013_2013114PAI.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/5484/
contents Mempelajari huruf hijaiyah secara cepat dan tepat harus dicari cara yang lebih tepat. Oleh sebab itu, seorang guru merupakan faktor penentu keberhasilan pendidikan karena sumber daya manusia lahir dari usaha guru dala melakukan proses pembelajaran terhadap siswa. Peran guru sebagai pelaksana utama pendidikan sangat besar untuk memberikan informasi bersifat positif pada siswa. Permasalahan yaitu Apakah penerapan Metode Sortir Kartu pada mata pelajaran agama Islam dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf Hijaiyah murid kelas II SD Negeri 35 Petani Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis?. Tujuan penelitian ini adalah: Untuk memperbaiki pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam dalam mengenal huruf Hijaiyah di kelas II SDN 35 Petani.Untuk meningkatkan metode sortir kartu terhadap pengenalan huruf hijaiyah pada mata pelajaran agama Islam di SDN 35 Petani. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas ( PTK ) yang dilaksanakan di SD Negeri 35 Desa Petani Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Objek penelitian ini adalah siswa SD Negeri 35 Desa Petani Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis kelas II dengan jumlah 33 orang yang terdiri dari 16 orang laki-laki dan 17 orang perempuan. Data yang diperoleh dari hasil observasi/ pengamatan kegiatan siswa selama melakukan kegiatan yang dianalisis dengan teknik persentase. Rancangan penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Hasil rata-rata persentase meningkatkan kemampuan mengenal huruf hijaiyah dapat dilihat sebelum tindakan: rendah, Siklus I cukup dan tinggi setelah siklus II. Peningkatan hasil belajar mengenal huruf hijaiyah dengan menggunakan metode sortir kartu yaitu perolehan nilai hasil tes mulai dari sebelum adanya tindakan (pre tes), siklus I, dan siklus II. Yang mana pada pre tes terdapat (53,69%) rata-rata siswa, pada siklus I (69,42.), dan pada siklus II terdapat (81,07%) rata-rata siswa. Meskipun belum mencapai 100% siswa yang lulus, tetapi penggunaan metode sortir kartu telah menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa.
id IOS7815.5484
institution Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
affiliation ptki.onesearch.id
institution_id 47
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
library_id 4
collection Institutional Repository UIN Sultan Syarif Kasim Riau
repository_id 7815
city KOTA PEKANBARU
province RIAU
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS7815
first_indexed 2019-07-31T02:07:20Z
last_indexed 2019-07-31T02:07:20Z
recordtype dc
_version_ 1674821906370396160
score 17.612425

Lihat Juga