Cover Image

ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA SMK KABUPATEN ACEH BESAR

Main Authors: Wanti, Ade, AR, Khairan, Prajana, Andika
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: eng
Terbitan: UIN Ar-Raniry , 2019
Subjects:
Teknologi
Informasi
Pendidik
Tingkat Pemahaman
Online Access: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cyberspace/article/view/6281
https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cyberspace/article/view/6281/pdf
ctrlnum article-6281
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA SMK KABUPATEN ACEH BESAR</title><creator>Wanti, Ade</creator><creator>AR, Khairan</creator><creator>Prajana, Andika</creator><subject lang="en-US">Teknologi, Informasi,Pendidik, Tingkat Pemahaman</subject><description lang="en-US">Teknologi informasi&#xA0; memberi&#xA0; pengaruh&#xA0; besar&#xA0; terhadap aktifitas pada sektor pendidikan diantaranya pada pendidikann sekolah menengah atas maupun tingkat pendidkan tinggi. Pemanfaatan teknologi informasi dengan bijak, dapat memberikan dampak yang baik untuk masyarakat, seperti bagi tenaga pendidik. Sehingga, seorang pendidik harus dapat memahami penggunaan teknologi informasi ketika melakukan proses belajar mengajar di kelas. Oleh sebab itu, penelitian ini bermaksud melihat pemahaman guru terhadap penggunaan teknologi informasi di tiga sekolah menengah kejuruan (SMK) di Aceh. Observasi dan penyebaran angket adalah dua langkah pengumpulan datapada penelitian ini. Hasil yang didapat kemudian dianalisis dengan program SPSS versi 22.0. Uji yang penulis lakukan untuk penelitian ini diantaranya adalah uji validitas, reliablitas, normalitas, dan uji korelasi yang bertujuan untuk melihat hubungan variabel-variabel yang penulis teliti. Hasil penelitian didapat bahwa, tingkat pemahaman penggunaaan teknologi informasi pada tiga sekolah kurang baik yang dipengaruhi oleh beberapa faktor.</description><publisher lang="en-US">UIN Ar-Raniry</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2019-02-13</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cyberspace/article/view/6281</identifier><identifier>10.22373/cj.v3i2.6281</identifier><source lang="en-US">Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi; Vol 3, No 2 (2019); 106-114</source><source lang="id-ID">CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi; Vol 3, No 2 (2019); 106-114</source><source>2597-9671</source><source>2598-2079</source><language>eng</language><relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cyberspace/article/view/6281/pdf</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2020 Ade Wanti, Khairan AR, Andika Prajana</rights><recordID>article-6281</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Wanti, Ade
AR, Khairan
Prajana, Andika
title ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA SMK KABUPATEN ACEH BESAR
publisher UIN Ar-Raniry
publishDate 2019
topic Teknologi
Informasi
Pendidik
Tingkat Pemahaman
url https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cyberspace/article/view/6281
https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cyberspace/article/view/6281/pdf
contents Teknologi informasi memberi pengaruh besar terhadap aktifitas pada sektor pendidikan diantaranya pada pendidikann sekolah menengah atas maupun tingkat pendidkan tinggi. Pemanfaatan teknologi informasi dengan bijak, dapat memberikan dampak yang baik untuk masyarakat, seperti bagi tenaga pendidik. Sehingga, seorang pendidik harus dapat memahami penggunaan teknologi informasi ketika melakukan proses belajar mengajar di kelas. Oleh sebab itu, penelitian ini bermaksud melihat pemahaman guru terhadap penggunaan teknologi informasi di tiga sekolah menengah kejuruan (SMK) di Aceh. Observasi dan penyebaran angket adalah dua langkah pengumpulan datapada penelitian ini. Hasil yang didapat kemudian dianalisis dengan program SPSS versi 22.0. Uji yang penulis lakukan untuk penelitian ini diantaranya adalah uji validitas, reliablitas, normalitas, dan uji korelasi yang bertujuan untuk melihat hubungan variabel-variabel yang penulis teliti. Hasil penelitian didapat bahwa, tingkat pemahaman penggunaaan teknologi informasi pada tiga sekolah kurang baik yang dipengaruhi oleh beberapa faktor.
id IOS7827.article-6281
institution Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
institution_id 416
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
library_id 501
collection Jurnal AL-IJTIMAIYYAH: Media Kajian Pengembangan Masyarakat Islam
repository_id 7827
city KOTA BANDA ACEH
province ACEH
repoId IOS7827
first_indexed 2020-04-01T09:05:39Z
last_indexed 2020-04-01T09:05:39Z
recordtype dc
merged_child_boolean 1
_version_ 1686574711112204288
score 17.610611

Lihat Juga