Tampilan Petugas: HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA, KEMAMPUAN BERNALAR, DAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA N 2 INDRALAYA UTARA

HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA, KEMAMPUAN BERNALAR, DAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA N 2 INDRALAYA UTARA

Main Authors:	KULSUM, UMI, Indrawati, Sri, Masri, R.H.M Ali
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2016
Subjects:	P101-410 Language. Linguistic theory. Comparative grammar PN6141-6145 Essays Z40-104.5 Writing
Online Access:	http://repository.unsri.ac.id/18636/1/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_01_front_ref.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/2/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_02.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/3/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_03.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/4/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_04.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/5/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_05.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/6/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_06_ref.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/7/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_07_lamp.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/

ctrlnum	18636
fullrecord	<?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.unsri.ac.id/18636/</relation><title>HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA, KEMAMPUAN BERNALAR, DAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA N 2 INDRALAYA UTARA</title><creator>KULSUM, UMI</creator><creator>Indrawati, Sri</creator><creator>Masri, R.H.M Ali</creator><subject>P101-410 Language. Linguistic theory. Comparative grammar</subject><subject>PN6141-6145 Essays</subject><subject>Z40-104.5 Writing</subject><description>Penelitian korelasional antara penguasaan kosakata, kemampuan bernalar dan menulis karangan argumentasi telah dilakukan di kelas X SMA Negeri Indralaya Utara. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian yaitu metode survey melalui studi korelasional. Teknik analisis data yang diukur adalah korelasi product moment dan korelasi ganda. Penghitungan data menggunakan program SPSS versi 21. Hasil penelitiannya adalah penguasaan kosakata dan menulis karangan argumentasi memiliki hubungan positif dengan nilai sebesar 0,707. Kemampuan bernalar dan menulis karangan argumentasi memiliki hubungan positif dengan nilai sebesar 0,603. Kemudian penguasaan kosakata, kemampuan bernalar, dan menulis karangan argumentasi memiliki hubungan yang positif sebesar 0,806. Terdapat hubungan yang berarti dan positif, baik variabel penguasaan kosakata dan menulis karangan argumentasi, hubungan kemampuan bernalar dan menulis karangan argumentasi, serta hubungan penguasaan kosakata, kemampuan bernalar, dan menulis karangan argumentasi.</description><date>2016-02-25</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_public_domain</rights><identifier>http://repository.unsri.ac.id/18636/1/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_01_front_ref.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_public_domain</rights><identifier>http://repository.unsri.ac.id/18636/2/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_02.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_public_domain</rights><identifier>http://repository.unsri.ac.id/18636/3/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_03.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_public_domain</rights><identifier>http://repository.unsri.ac.id/18636/4/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_04.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_public_domain</rights><identifier>http://repository.unsri.ac.id/18636/5/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_05.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_public_domain</rights><identifier>http://repository.unsri.ac.id/18636/6/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_06_ref.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_public_domain</rights><identifier>http://repository.unsri.ac.id/18636/7/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_07_lamp.pdf</identifier><identifier> KULSUM, UMI and Indrawati, Sri and Masri, R.H.M Ali (2016) HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA, KEMAMPUAN BERNALAR, DAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA N 2 INDRALAYA UTARA. Undergraduate thesis, Sriwijaya University. </identifier><recordID>18636</recordID></dc>
language	ind
format	Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book
author	KULSUM, UMI Indrawati, Sri Masri, R.H.M Ali
title	HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA, KEMAMPUAN BERNALAR, DAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA N 2 INDRALAYA UTARA
publishDate	2016
isbn	06121002010
topic	P101-410 Language. Linguistic theory. Comparative grammar PN6141-6145 Essays Z40-104.5 Writing
url	http://repository.unsri.ac.id/18636/1/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_01_front_ref.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/2/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_02.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/3/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_03.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/4/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_04.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/5/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_05.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/6/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_06_ref.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/7/RAMA_88201_06121002010_0012075914_0005036803_07_lamp.pdf http://repository.unsri.ac.id/18636/
contents	Penelitian korelasional antara penguasaan kosakata, kemampuan bernalar dan menulis karangan argumentasi telah dilakukan di kelas X SMA Negeri Indralaya Utara. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian yaitu metode survey melalui studi korelasional. Teknik analisis data yang diukur adalah korelasi product moment dan korelasi ganda. Penghitungan data menggunakan program SPSS versi 21. Hasil penelitiannya adalah penguasaan kosakata dan menulis karangan argumentasi memiliki hubungan positif dengan nilai sebesar 0,707. Kemampuan bernalar dan menulis karangan argumentasi memiliki hubungan positif dengan nilai sebesar 0,603. Kemudian penguasaan kosakata, kemampuan bernalar, dan menulis karangan argumentasi memiliki hubungan yang positif sebesar 0,806. Terdapat hubungan yang berarti dan positif, baik variabel penguasaan kosakata dan menulis karangan argumentasi, hubungan kemampuan bernalar dan menulis karangan argumentasi, serta hubungan penguasaan kosakata, kemampuan bernalar, dan menulis karangan argumentasi.
id	IOS8119.18636
institution	Universitas Sriwijaya
institution_id	177
institution_type	library:university library
library	UPT Perpustakaan Universitas Sriwijaya
library_id	1098
collection	Sriwijaya University Institutional Repository
repository_id	8119
city	OGAN ILIR
province	SUMATERA SELATAN
shared_to_ipusnas_str	1
repoId	IOS8119
first_indexed	2020-03-23T07:59:47Z
last_indexed	2020-03-23T07:59:47Z
recordtype	dc
_version_	1684010458812514304
score	17.60897

HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA, KEMAMPUAN BERNALAR, DAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA N 2 INDRALAYA UTARA

Lihat Juga