PENGARUH STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF DALAM MENEMUKAN KALIMAT UTAMA DI SDN MRANGGEN 2
| Main Authors: | Luthfiana, Eka, Mudzanatun, Mudzanatun, Priyanto, Wawan |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
, 2018
|
| Online Access: |
https://journal.uny.ac.id/index.php/dinamika-pendidikan/article/view/19775 https://journal.uny.ac.id/index.php/dinamika-pendidikan/article/view/19775/10806 |
Internet
https://journal.uny.ac.id/index.php/dinamika-pendidikan/article/view/19775https://journal.uny.ac.id/index.php/dinamika-pendidikan/article/view/19775/10806
Lokasi
| Koleksi | Dinamika Pendidikan |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Yogyakarta |
| Institusi | Universitas Negeri Yogyakarta |
| Kota | KOTA YOGYAKARTA |
| Provinsi | DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |