Cover Image

STUDI KOMPARASI PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN METODE LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK ANTARA SISWA SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA, SMP MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA DAN MTs NEGERI 2 YOGYAKARTA

Main Author: -, Muntholib
Format: Article application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Universitas PGRI Yogyakarta , 2018
Online Access: http://upy.ac.id/ojs/index.php/gjbk/article/view/1314
ctrlnum article-1314
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">STUDI KOMPARASI PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN METODE LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK ANTARA SISWA SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA, SMP MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA DAN MTs NEGERI 2 YOGYAKARTA</title><creator>-, Muntholib</creator><subject lang="en-US"/><description lang="en-US">Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatkan motivasi belajar dan rasa percaya diri dengan metode layanan bimbingan kelompok pada siswa SMP N 15 Yogyakarta, SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta dan MTs N 2 Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan desain cross sectional. Sampel penelitian adalah siswa SMP N 15 Yogyakarta, SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta dan MTs N II Kota Yogyakarta, masing-masing 10 siswa. Teknik analisis data menggunakan uji Mann Wihiteny-U, uji Wilxocon dan uji Kruskal Wallis. Hasil penelitian: 1) ada peningkatan motivasi belajar pada siswa SMP N 15 Yogyakarta, SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta dan MTs N 2 Kota Yogyakarta; 2) ada peningkatan rasa percaya diri pada siswa; 3) ada perbedaan peningkatan motivasi belajar pada siswa; 4) ada perbedaan peningkatan rasa percaya diri pada siswa.Kata kunci: motivasi, rasa percaya diri, layanan bimbingan kelompok</description><publisher lang="en-US">Universitas PGRI Yogyakarta</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2018-06-30</date><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://upy.ac.id/ojs/index.php/gjbk/article/view/1314</identifier><source lang="en-US">G-COUNS Jurnal Bimbingan dan Konseling; Vol 2, No 2 (2018): G-COUNS Jurnal Bimbingan dan Konseling</source><language>eng</language><rights>Journal G-Couns is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.</rights><recordID>article-1314</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
File:application/pdf
File
Journal:eJournal
author -, Muntholib
title STUDI KOMPARASI PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN METODE LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK ANTARA SISWA SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA, SMP MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA DAN MTs NEGERI 2 YOGYAKARTA
publisher Universitas PGRI Yogyakarta
publishDate 2018
url http://upy.ac.id/ojs/index.php/gjbk/article/view/1314
contents Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatkan motivasi belajar dan rasa percaya diri dengan metode layanan bimbingan kelompok pada siswa SMP N 15 Yogyakarta, SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta dan MTs N 2 Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan desain cross sectional. Sampel penelitian adalah siswa SMP N 15 Yogyakarta, SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta dan MTs N II Kota Yogyakarta, masing-masing 10 siswa. Teknik analisis data menggunakan uji Mann Wihiteny-U, uji Wilxocon dan uji Kruskal Wallis. Hasil penelitian: 1) ada peningkatan motivasi belajar pada siswa SMP N 15 Yogyakarta, SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta dan MTs N 2 Kota Yogyakarta; 2) ada peningkatan rasa percaya diri pada siswa; 3) ada perbedaan peningkatan motivasi belajar pada siswa; 4) ada perbedaan peningkatan rasa percaya diri pada siswa.Kata kunci: motivasi, rasa percaya diri, layanan bimbingan kelompok
id IOS963.article-1314
institution Universitas PGRI Yogyakarta
institution_id 183
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta
library_id 588
collection ELEMENTARY SCHOOL
repository_id 963
city KOTA YOGYAKARTA
province DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
repoId IOS963
first_indexed 2018-07-31T23:01:56Z
last_indexed 2018-07-31T23:01:56Z
recordtype dc
_version_ 1722514244019159040
score 17.60897

Lihat Juga