Science Integrated Learning Model to Enhance The Scientific Work Independence of Student Teacher in Indigenous Knowledge Transformation
Article
info
application/pdf
eJournal
oleh
Parmin, P.
,
Sajidan, S.
,
Ashadi, A.
,
Sutikno, S.
,
Fibriana, F.
Terbitan |
: Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), 2017 |
Institusi |
:
Universitas Negeri Semarang |
Gedung |
:
Perpustakaan Universitas Negeri Semarang |
Lokasi |
Repository |
IOS Number |
Perpustakaan Universitas Negeri Semarang |
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia |
IOS508.article-11276 |