PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DAN AKTIVITAS SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA DI KELAS V SDS GRACIA SUSTAIN MEDAN

Main Author: Juliana, Juliana
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: eng
Terbitan: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar , 2020
Subjects:
Online Access: https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/1178
https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/1178/1034