Pengaruh model pembelajaran induktif dan kemampuan berpikir terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA Negeri 1 Pandeglang

Main Author: Firdaus Hadi Santoso
Format: Book xviii, 202 lembar ; 28 cm.
Bahasa: ind
Terbitan: Program Studi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana UNJ , 2018
Subjects:
Online Access: http://lib.unj.ac.id/tugasakhir/index.php?p=show_detail&id=58975
ctrlnum slims-58975
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title>Pengaruh model pembelajaran induktif dan kemampuan berpikir terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA Negeri 1 Pandeglang</title><creator>Firdaus Hadi Santoso</creator><subject>Hasil Belajar Sejarah</subject><publisher>Program Studi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana UNJ</publisher><date>2018</date><language>ind</language><type>Book:Book</type><identifier>http://lib.unj.ac.id/tugasakhir/index.php?p=show_detail&amp;id=58975</identifier><identifier>TM 5436</identifier><coverage>Jakarta</coverage><type>Other:xviii, 202 lembar ; 28 cm.</type><subject>NONE</subject><image>http://lib.unj.ac.id/tugasakhir/images/default/image.png</image><recordID>slims-58975</recordID></dc>
language ind
format Book:Book
Book
Other:xviii, 202 lembar ; 28 cm.
Other
author Firdaus Hadi Santoso
title Pengaruh model pembelajaran induktif dan kemampuan berpikir terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA Negeri 1 Pandeglang
publisher Program Studi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana UNJ
publishDate 2018
topic Hasil Belajar Sejarah
NONE
url http://lib.unj.ac.id/tugasakhir/index.php?p=show_detail&id=58975
id IOS19137.slims-58975
institution Universitas Negeri Jakarta
institution_id 257
institution_type library:university
library
library Perpustakaan UNJ (Universitas Negeri Jakarta)
library_id 2392
collection Tjileungsi pada masa perang revolusi (1946-1949)
repository_id 19137
city JAKARTA TIMUR
province DKI JAKARTA
repoId IOS19137
first_indexed 2023-08-04T09:32:34Z
last_indexed 2023-08-04T09:32:34Z
recordtype dc
_version_ 1773358403685449728
score 17.60897