Cover Image

Penerapan Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Google Classroom Di Sekolah Dasar Negeri Rawa Buaya 09 Dengan Metode Tam

Main Authors: Tubaka, Syarkiah Aulia, Purparini, Nur Nawaningtyas, Rahmalia, Rika, Budiyantara, Agus
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Yayasan Kreatif Cemerlang Indonesia , 2023
Subjects:
Belajar Daring
Google Classroom
Pengetahuan Teknologi
Online Access: https://ejournal.kreatifcemerlang.id/index.php/jbpi/article/view/123
https://ejournal.kreatifcemerlang.id/index.php/jbpi/article/view/123/33
ctrlnum article-123
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Penerapan Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Google Classroom Di Sekolah Dasar Negeri Rawa Buaya 09 Dengan Metode Tam</title><creator>Tubaka, Syarkiah Aulia</creator><creator>Purparini, Nur Nawaningtyas</creator><creator>Rahmalia, Rika</creator><creator>Budiyantara, Agus</creator><subject lang="en-US">Belajar Daring</subject><subject lang="en-US">Google Classroom</subject><subject lang="en-US">Pengetahuan Teknologi</subject><description lang="en-US">Pembelajaran adalah proses penguasaan ilmu pengetahuan ke dalam skema pelajar. Pada proses tersebut terdapat aktivitas siswa sebagai pelajar dan aktivitas guru sebagai pengajar. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik. Pembelajaran dapat dibagi menjadi dua system pembelajaran, yaitu sistem pembelajaran daring dan sistem pembelajaran tatap muka. Pembelajaran daring adalah pembelajaran yang dilakukan menggunakan internet sebagai salah satu sarana menyalurkan metode-metode. Pembelajaran daring ini bisa dijadikan solusi untuk melakukan pembelajaran jarak jauh saat terjadi bencana alam. Seperti yang terjadi saat ini, ketika pemerintah mengeluarkan suatu putusan untuk melakukan social distancing atau physical distancing. Social distancing ini diperlakukan oleh pemerintah karena untuk membatasi interaksi manusia dan menghindari masyarakat dari keramaian agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19. Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, maka peneliti bermaksud untuk melakukan penelitian dengan menganalisa atau mengidentifikasi faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku pengguna. Berjudul &#x201C;Penerapan Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Google Classroom Di Sekolah Dasar Negeri Rawa Buaya 09 Dengan Metode TAM. Model penerimaan teknologi (Technology Acceptance Model) adalah suatu model penerimaan sistem teknologi informasi yang ingin digunakan oleh pemakai.</description><publisher lang="en-US">Yayasan Kreatif Cemerlang Indonesia</publisher><date>2023-06-20</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ejournal.kreatifcemerlang.id/index.php/jbpi/article/view/123</identifier><source lang="en-US">Jurnal Bidang Penelitian Informatika; Vol. 1 No. 2 (2023): Periode Juni 2023; 85-94</source><source>3025-4434</source><language>eng</language><relation>https://ejournal.kreatifcemerlang.id/index.php/jbpi/article/view/123/33</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2023 Syarkiah Aulia Tubaka, Nur Nawaningtyas Purparini, Rika Rahmalia, Agus Budiyantara</rights><rights lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</rights><recordID>article-123</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:eJournal
author Tubaka, Syarkiah Aulia
Purparini, Nur Nawaningtyas
Rahmalia, Rika
Budiyantara, Agus
title Penerapan Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Google Classroom Di Sekolah Dasar Negeri Rawa Buaya 09 Dengan Metode Tam
publisher Yayasan Kreatif Cemerlang Indonesia
publishDate 2023
topic Belajar Daring
Google Classroom
Pengetahuan Teknologi
url https://ejournal.kreatifcemerlang.id/index.php/jbpi/article/view/123
https://ejournal.kreatifcemerlang.id/index.php/jbpi/article/view/123/33
contents Pembelajaran adalah proses penguasaan ilmu pengetahuan ke dalam skema pelajar. Pada proses tersebut terdapat aktivitas siswa sebagai pelajar dan aktivitas guru sebagai pengajar. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik. Pembelajaran dapat dibagi menjadi dua system pembelajaran, yaitu sistem pembelajaran daring dan sistem pembelajaran tatap muka. Pembelajaran daring adalah pembelajaran yang dilakukan menggunakan internet sebagai salah satu sarana menyalurkan metode-metode. Pembelajaran daring ini bisa dijadikan solusi untuk melakukan pembelajaran jarak jauh saat terjadi bencana alam. Seperti yang terjadi saat ini, ketika pemerintah mengeluarkan suatu putusan untuk melakukan social distancing atau physical distancing. Social distancing ini diperlakukan oleh pemerintah karena untuk membatasi interaksi manusia dan menghindari masyarakat dari keramaian agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19. Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, maka peneliti bermaksud untuk melakukan penelitian dengan menganalisa atau mengidentifikasi faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku pengguna. Berjudul “Penerapan Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Google Classroom Di Sekolah Dasar Negeri Rawa Buaya 09 Dengan Metode TAM. Model penerimaan teknologi (Technology Acceptance Model) adalah suatu model penerimaan sistem teknologi informasi yang ingin digunakan oleh pemakai.
id IOS19481.article-123
institution Yayasan Kreatif Cemerlang Indonesia
institution_id 10206
institution_type library:public
library
library YAKACI Library
library_id 7572
collection Jurnal Bidang Penelitian Informatika (JBPI)
repository_id 19481
subject_area Informatika
Sistem informasi
Machine Learning
DATA MINING
city KOTA MEDAN
province SUMATERA UTARA
repoId IOS19481
first_indexed 2024-06-07T08:59:52Z
last_indexed 2024-06-13T04:39:48Z
recordtype dc
_version_ 1801719626038509568
score 9.9049015

Lihat Juga