MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA BERUPA SLIDESGO DAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POROGAPIT SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI KALISEGORO KELAS III

Main Authors: Alam Syah, Bimo, Satria Mukti, Gandhi, Wardah, Hildatul, Dami Ristanto, Riska
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: ind
Terbitan: Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar , 2023
Subjects:
Online Access: https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/2169
https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/2169/1658
ctrlnum article-2169
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="id-ID">MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA BERUPA SLIDESGO DAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POROGAPIT SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI KALISEGORO KELAS III</title><creator>Alam Syah, Bimo</creator><creator>Satria Mukti, Gandhi</creator><creator>Wardah, Hildatul</creator><creator>Dami Ristanto, Riska</creator><subject lang="en-US">Porogapit</subject><subject lang="en-US">Slidesgo</subject><subject lang="en-US">Learning Outcomes</subject><subject lang="id-ID">Porogapit</subject><subject lang="id-ID">Slidesgo</subject><subject lang="id-ID">Hasil Belajar</subject><description lang="en-US">In the study conducted at SD Negeri Kalisegoro with a total of 20 students. The goal of this research is to improve learning outcomes of porogapit material in 3rd Grade students of SD Negeri Kalisegoro through the application of informatics-based learning media, especially with slidesgo and videos. The learning media that used have been tested by material experts and media experts. There are several stages on this research, namely (1) Design; (2) Observation; (3) Implementation of Actions; and (4) Evaluation. This study used pretest and posttest instruments. The results showed an increase of 2.2% grade average from an average score of 88.5 to 90.5 and satisfactory learning outcomes were achieved. The application of slidesgo and video learning media is proven to increase student understanding of division using the pogapit method and students understanding of learning questions in the form of stories.</description><description lang="id-ID">Pada Penelitian yang dilaksanakan di SD Negeri Kalisegoro dengan jumlah siswa sebanyak 20 siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil pembelajaran materi porogapit pada siswa dan siswi Kelas III SD Negeri Kalisegoro melalui penerapan media pembelajaran berbasis informatika khususnya dengan media slidesgo dan juga video. Media Pembelajaran yang digunakan telah diuji oleh para pakar materi dan juga pakar media. Adapun beberapa tahapan penelitian, yaitu (1) Desain; (2) Observasi; (3) Pelaksanaan Tindakan; dan (4) Evaluasi. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini, yaitu pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan sebanyak 2,2% dari rata-rata nilai 88,5 menjadi 90,5 dan telah mencapai kriteria hasil belajar yang memuaskan. Penerapan media pembelajaran slidesgo dan video ini terbukti dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai pembagian dengan metode porogapit dan pemahaman siswa dalam mempelajari soal berbentuk cerita.</description><publisher lang="id-ID">Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar</publisher><date>2023-04-01</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/2169</identifier><identifier>10.25078/aw.v8i1.2169</identifier><source lang="en-US">Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 8 No. 1 (2023): Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar; 83-89</source><source lang="id-ID">Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol 8 No 1 (2023): Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar; 83-89</source><source>2685-8312</source><source>2527-5445</source><language>ind</language><relation>https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/2169/1658</relation><rights lang="id-ID">Hak Cipta (c) 2023 Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar</rights><recordID>article-2169</recordID></dc>
language ind
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Alam Syah, Bimo
Satria Mukti, Gandhi
Wardah, Hildatul
Dami Ristanto, Riska
title MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA BERUPA SLIDESGO DAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POROGAPIT SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI KALISEGORO KELAS III
publisher Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar
publishDate 2023
topic Porogapit
Slidesgo
Learning Outcomes
Hasil Belajar
url https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/2169
https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/2169/1658
contents In the study conducted at SD Negeri Kalisegoro with a total of 20 students. The goal of this research is to improve learning outcomes of porogapit material in 3rd Grade students of SD Negeri Kalisegoro through the application of informatics-based learning media, especially with slidesgo and videos. The learning media that used have been tested by material experts and media experts. There are several stages on this research, namely (1) Design; (2) Observation; (3) Implementation of Actions; and (4) Evaluation. This study used pretest and posttest instruments. The results showed an increase of 2.2% grade average from an average score of 88.5 to 90.5 and satisfactory learning outcomes were achieved. The application of slidesgo and video learning media is proven to increase student understanding of division using the pogapit method and students understanding of learning questions in the form of stories.
Pada Penelitian yang dilaksanakan di SD Negeri Kalisegoro dengan jumlah siswa sebanyak 20 siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil pembelajaran materi porogapit pada siswa dan siswi Kelas III SD Negeri Kalisegoro melalui penerapan media pembelajaran berbasis informatika khususnya dengan media slidesgo dan juga video. Media Pembelajaran yang digunakan telah diuji oleh para pakar materi dan juga pakar media. Adapun beberapa tahapan penelitian, yaitu (1) Desain; (2) Observasi; (3) Pelaksanaan Tindakan; dan (4) Evaluasi. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini, yaitu pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan sebanyak 2,2% dari rata-rata nilai 88,5 menjadi 90,5 dan telah mencapai kriteria hasil belajar yang memuaskan. Penerapan media pembelajaran slidesgo dan video ini terbukti dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai pembagian dengan metode porogapit dan pemahaman siswa dalam mempelajari soal berbentuk cerita.
id IOS19725.article-2169
institution Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar
institution_id 10309
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar
library_id 7699
collection Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar
repository_id 19725
subject_area Pendidikan Dasar
Kebijakan Pendidikan Dasar
city KOTA DENPASAR
province BALI
repoId IOS19725
first_indexed 2024-06-13T07:37:51Z
last_indexed 2024-06-13T07:37:51Z
recordtype dc
_version_ 1801732028398305280
score 9.9049015