PENGARUH PEMANFAATAN LAYANAN INFORMASI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 4 MEDANTAHUN AJARAN 2016/2017
ctrlnum |
22946 |
---|---|
fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://digilib.unimed.ac.id/22946/</relation><title>PENGARUH PEMANFAATAN LAYANAN INFORMASI BERBASIS
TEKNOLOGI INFORMASI DAN INTERAKSI EDUKATIF
TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI
SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 4
MEDANTAHUN AJARAN 2016/2017</title><creator>Sijabat, Bonar Martua</creator><subject>LB1603 Secondary Education. High schools</subject><subject>T58.5 Information technology</subject><description>Penelitian ini merupakan penelitian Expost Facto, yang merupakan salah
satu jenis penelitian yang bertujuan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan
menelusuri ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor penyebab peristiwa
tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh pemanfaatan
layan informasi berbasis teknlogi dan interaksi edukatif terhadap prestasi belajar
ekonomi siswa kelas XI IIS SMA Negeri 4 Medan Tahun 2016/2017. 2) pengaruh
konsentrasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IIS SMA
Negeri 4 Medan Tahun 2016/2017. 3) pengaruh pemanfaatan layanan informasi
berbasis teknologi dan interaksi edukatif terhadap prestasi belajar ekonomi siswa
kelas XI IIS SMA Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 20152016. Adapun populasi
dalam penelitian ini berjumlah 95 orang, sedangkan untuk pengambilan sampel
menggunakan teknik Sampling Jenuh (Total Sampling) yaitu seluruh jumlah
populasi dijadikan sampel dalam penelitian.
Hasil analisis regresi linear berganda diperoleh persamaan Y = 10,036 +
0,366X1 + 0,485X2. Selanjutnya, analisis koefisien determinasi diperoleh nilai R
square sebesar 0,621 yang berarti sebesar 62,1% variabel X1 dan X2 memberikan
sumbangan pengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi. Berdasarkan hasil uji t,
diperoleh hasil bahwa masing-masing variabel X1 dan X2 berpengaruh positif dan
signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi. Variabel X1 diperoleh nilai</description><date>2016-11-04</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/1/1.%20NIM%207123141021%20COVER.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/2/2.%20NIM%207123141021%20APPROVAL%20SHEET.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/3/3.%20NIM%207123141021%20ABSTRACT.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/4/4.%20NIM%207123141021%20PREFACE.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/5/5.%20NIM%207123141021%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/6/6.%20NIM%207123141021%20TABLE.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/7/7.%20NIM%207123141021%20ILLUSTRATION.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/8/8.%20NIM%207123141021%20APPENDICES.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/9/9.%20NIM%207123141021%20CHAPTER%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/10/13.%20NIM%207123141021%20CHAPTER%20V.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/22946/11/14.%20NIM%207123141021%20BIBLIOGRAPHY.pdf</identifier><identifier> Sijabat, Bonar Martua (2016) PENGARUH PEMANFAATAN LAYANAN INFORMASI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 4 MEDANTAHUN AJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED. </identifier><recordID>22946</recordID></dc>
|
language |
ind |
format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
author |
Sijabat, Bonar Martua |
title |
PENGARUH PEMANFAATAN LAYANAN INFORMASI BERBASIS
TEKNOLOGI INFORMASI DAN INTERAKSI EDUKATIF
TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI
SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 4
MEDANTAHUN AJARAN 2016/2017 |
publishDate |
2016 |
isbn |
207123141021 |
topic |
LB1603 Secondary Education. High schools T58.5 Information technology |
url |
http://digilib.unimed.ac.id/22946/1/1.%20NIM%207123141021%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/2/2.%20NIM%207123141021%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/3/3.%20NIM%207123141021%20ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/4/4.%20NIM%207123141021%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/5/5.%20NIM%207123141021%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/6/6.%20NIM%207123141021%20TABLE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/7/7.%20NIM%207123141021%20ILLUSTRATION.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/8/8.%20NIM%207123141021%20APPENDICES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/9/9.%20NIM%207123141021%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/10/13.%20NIM%207123141021%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/11/14.%20NIM%207123141021%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/22946/ |
contents |
Penelitian ini merupakan penelitian Expost Facto, yang merupakan salah
satu jenis penelitian yang bertujuan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan
menelusuri ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor penyebab peristiwa
tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh pemanfaatan
layan informasi berbasis teknlogi dan interaksi edukatif terhadap prestasi belajar
ekonomi siswa kelas XI IIS SMA Negeri 4 Medan Tahun 2016/2017. 2) pengaruh
konsentrasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IIS SMA
Negeri 4 Medan Tahun 2016/2017. 3) pengaruh pemanfaatan layanan informasi
berbasis teknologi dan interaksi edukatif terhadap prestasi belajar ekonomi siswa
kelas XI IIS SMA Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 20152016. Adapun populasi
dalam penelitian ini berjumlah 95 orang, sedangkan untuk pengambilan sampel
menggunakan teknik Sampling Jenuh (Total Sampling) yaitu seluruh jumlah
populasi dijadikan sampel dalam penelitian.
Hasil analisis regresi linear berganda diperoleh persamaan Y = 10,036 +
0,366X1 + 0,485X2. Selanjutnya, analisis koefisien determinasi diperoleh nilai R
square sebesar 0,621 yang berarti sebesar 62,1% variabel X1 dan X2 memberikan
sumbangan pengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi. Berdasarkan hasil uji t,
diperoleh hasil bahwa masing-masing variabel X1 dan X2 berpengaruh positif dan
signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi. Variabel X1 diperoleh nilai |
id |
IOS3150.22946 |
institution |
Universitas Negeri Medan |
institution_id |
60 |
institution_type |
library:university library |
library |
Perpustakaan Universitas Negeri Medan |
library_id |
564 |
collection |
Digital Repository Universitas Negeri Medan |
repository_id |
3150 |
subject_area |
Adat Istiadat Agama Akuntansi |
city |
KOTA MEDAN |
province |
SUMATERA UTARA |
repoId |
IOS3150 |
first_indexed |
2017-02-25T17:15:27Z |
last_indexed |
2017-02-25T17:15:27Z |
recordtype |
dc |
_version_ |
1684537252595630080 |
score |
17.610468 |