ctrlnum 1697
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.unj.ac.id/1697/</relation><title>GAMBARAN KEMAMPUAN EMPATI MENDENGARKAN GURU &#xD; BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SISWA BERMASALAH &#xD; (Survey Pada Guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur)</title><creator>Dita Amalia Safitri, .</creator><subject>LD Bimbingan Siswa dan Penyuluhan</subject><description>Penelitian survey ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai gambaran kemampuan empati mendengarkan guru bimbingan dan konseling pada siswa bermasalah. Populasi penelitian ini adalah guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 106 Guru BK. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah survey yang bersifat deskriptif. Pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket yang terdiri dari 42 butir pernyataan dengan hasil uji reliabilitas didapatkan 0,9405 yang artinya sangat reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar empati mendengarkan guru BK pada siswa bermasalah berada pada ketegori sedang. Artinya guru BK cukup mampu berempati saat mendengarkan siswa bermasalah. Namun untuk guru BK berusia 41-50 tahun terjadi penurunan empati dan empati guru perempuan lebih tinggi dibandingkan laki-laki, sehingga diperlukan pelatihan konseling</description><date>2017-12-09</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/1/BAB%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/2/BAB%20II.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/3/BAB%20III.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/4/BAB%20IV.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/5/BAB%20V.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/6/LEMBAR%20DAFTAR%20ISI.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/7/LEMBAR%20JUDUL.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/8/LEMBAR%20KATA%20PENGANTAR.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/9/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/10/LEMBAR%20SURAT%20PERNYATAAN%20KEASLIAN%20SKRIPSI.pdf</identifier><identifier> Dita Amalia Safitri, . (2017) GAMBARAN KEMAMPUAN EMPATI MENDENGARKAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SISWA BERMASALAH (Survey Pada Guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. </identifier><recordID>1697</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Dita Amalia Safitri, .
title GAMBARAN KEMAMPUAN EMPATI MENDENGARKAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SISWA BERMASALAH (Survey Pada Guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur)
publishDate 2017
topic LD Bimbingan Siswa dan Penyuluhan
url http://repository.unj.ac.id/1697/1/BAB%20I.pdf
http://repository.unj.ac.id/1697/2/BAB%20II.pdf
http://repository.unj.ac.id/1697/3/BAB%20III.pdf
http://repository.unj.ac.id/1697/4/BAB%20IV.pdf
http://repository.unj.ac.id/1697/5/BAB%20V.pdf
http://repository.unj.ac.id/1697/6/LEMBAR%20DAFTAR%20ISI.pdf
http://repository.unj.ac.id/1697/7/LEMBAR%20JUDUL.pdf
http://repository.unj.ac.id/1697/8/LEMBAR%20KATA%20PENGANTAR.pdf
http://repository.unj.ac.id/1697/9/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf
http://repository.unj.ac.id/1697/10/LEMBAR%20SURAT%20PERNYATAAN%20KEASLIAN%20SKRIPSI.pdf
http://repository.unj.ac.id/1697/
contents Penelitian survey ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai gambaran kemampuan empati mendengarkan guru bimbingan dan konseling pada siswa bermasalah. Populasi penelitian ini adalah guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 106 Guru BK. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah survey yang bersifat deskriptif. Pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket yang terdiri dari 42 butir pernyataan dengan hasil uji reliabilitas didapatkan 0,9405 yang artinya sangat reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar empati mendengarkan guru BK pada siswa bermasalah berada pada ketegori sedang. Artinya guru BK cukup mampu berempati saat mendengarkan siswa bermasalah. Namun untuk guru BK berusia 41-50 tahun terjadi penurunan empati dan empati guru perempuan lebih tinggi dibandingkan laki-laki, sehingga diperlukan pelatihan konseling
id IOS7130.1697
institution Universitas Negeri Jakarta
affiliation onesearch.perpusnas.go.id
institution_id 257
institution_type library:university
library
library Perpustakaan UNJ (Universitas Negeri Jakarta)
library_id 2392
collection repository unj
repository_id 7130
subject_area pendidikan
education
perpustakaan
keguruan
city JAKARTA TIMUR
province DKI JAKARTA
repoId IOS7130
first_indexed 2019-07-23T08:41:04Z
last_indexed 2019-07-23T08:41:04Z
recordtype dc
_version_ 1686502318541897728
score 17.60897