GAMBARAN KEMAMPUAN EMPATI MENDENGARKAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SISWA BERMASALAH (Survey Pada Guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur)
ctrlnum |
1697 |
---|---|
fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.unj.ac.id/1697/</relation><title>GAMBARAN KEMAMPUAN EMPATI MENDENGARKAN GURU 
BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SISWA BERMASALAH 
(Survey Pada Guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur)</title><creator>Dita Amalia Safitri, .</creator><subject>LD Bimbingan Siswa dan Penyuluhan</subject><description>Penelitian survey ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai gambaran kemampuan empati mendengarkan guru bimbingan dan konseling pada siswa bermasalah. Populasi penelitian ini adalah guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 106 Guru BK. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah survey yang bersifat deskriptif. Pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket yang terdiri dari 42 butir pernyataan dengan hasil uji reliabilitas didapatkan 0,9405 yang artinya sangat reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar empati mendengarkan guru BK pada siswa bermasalah berada pada ketegori sedang. Artinya guru BK cukup mampu berempati saat mendengarkan siswa bermasalah. Namun untuk guru BK berusia 41-50 tahun terjadi penurunan empati dan empati guru perempuan lebih tinggi dibandingkan laki-laki, sehingga diperlukan pelatihan konseling</description><date>2017-12-09</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/1/BAB%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/2/BAB%20II.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/3/BAB%20III.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/4/BAB%20IV.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/5/BAB%20V.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/6/LEMBAR%20DAFTAR%20ISI.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/7/LEMBAR%20JUDUL.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/8/LEMBAR%20KATA%20PENGANTAR.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/9/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1697/10/LEMBAR%20SURAT%20PERNYATAAN%20KEASLIAN%20SKRIPSI.pdf</identifier><identifier> Dita Amalia Safitri, . (2017) GAMBARAN KEMAMPUAN EMPATI MENDENGARKAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SISWA BERMASALAH (Survey Pada Guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. </identifier><recordID>1697</recordID></dc>
|
language |
eng |
format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
author |
Dita Amalia Safitri, . |
title |
GAMBARAN KEMAMPUAN EMPATI MENDENGARKAN GURU
BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SISWA BERMASALAH
(Survey Pada Guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur) |
publishDate |
2017 |
topic |
LD Bimbingan Siswa dan Penyuluhan |
url |
http://repository.unj.ac.id/1697/1/BAB%20I.pdf http://repository.unj.ac.id/1697/2/BAB%20II.pdf http://repository.unj.ac.id/1697/3/BAB%20III.pdf http://repository.unj.ac.id/1697/4/BAB%20IV.pdf http://repository.unj.ac.id/1697/5/BAB%20V.pdf http://repository.unj.ac.id/1697/6/LEMBAR%20DAFTAR%20ISI.pdf http://repository.unj.ac.id/1697/7/LEMBAR%20JUDUL.pdf http://repository.unj.ac.id/1697/8/LEMBAR%20KATA%20PENGANTAR.pdf http://repository.unj.ac.id/1697/9/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf http://repository.unj.ac.id/1697/10/LEMBAR%20SURAT%20PERNYATAAN%20KEASLIAN%20SKRIPSI.pdf http://repository.unj.ac.id/1697/ |
contents |
Penelitian survey ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai gambaran kemampuan empati mendengarkan guru bimbingan dan konseling pada siswa bermasalah. Populasi penelitian ini adalah guru BK SMA Negeri se-Jakarta Timur dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 106 Guru BK. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah survey yang bersifat deskriptif. Pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket yang terdiri dari 42 butir pernyataan dengan hasil uji reliabilitas didapatkan 0,9405 yang artinya sangat reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar empati mendengarkan guru BK pada siswa bermasalah berada pada ketegori sedang. Artinya guru BK cukup mampu berempati saat mendengarkan siswa bermasalah. Namun untuk guru BK berusia 41-50 tahun terjadi penurunan empati dan empati guru perempuan lebih tinggi dibandingkan laki-laki, sehingga diperlukan pelatihan konseling |
id |
IOS7130.1697 |
institution |
Universitas Negeri Jakarta |
affiliation |
onesearch.perpusnas.go.id |
institution_id |
257 |
institution_type |
library:university library |
library |
Perpustakaan UNJ (Universitas Negeri Jakarta) |
library_id |
2392 |
collection |
repository unj |
repository_id |
7130 |
subject_area |
pendidikan education perpustakaan keguruan |
city |
JAKARTA TIMUR |
province |
DKI JAKARTA |
repoId |
IOS7130 |
first_indexed |
2019-07-23T08:41:04Z |
last_indexed |
2019-07-23T08:41:04Z |
recordtype |
dc |
_version_ |
1686502318541897728 |
score |
17.60897 |